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【题目】小芳学了电磁感应现象后,用如图所示的实验装置来验证,图中ab是一根导线,闭合开关,把ab迅速向左移动时,看不出电流表指针偏转,对此,小芳做了如下分析,你认为正确的是

A. 感应电流太小,无法使电流表指针偏转

B. 铜导线太细,应换用较粗的铜棒

C. 应把ab改为向右运动

D. 应把ab改为上下运动

【答案】A

【解析】

题中产生感应电流的条件都已满足,即有闭合的回路和部分导体的切割磁感线运动,故一定能产生感应电流,观察不到指针偏转的原因,只能是电流太小,故A正确;

电流的大小和导线的粗细无关,故B错误;

导体向右运动和向左运动结果是相同的,电流太小,观察不到指针偏转,故C错误;

ab改成上下运动,运动方向与磁场平行,导体没有切割磁感线,不会产生感应电流,故D错误。

故选A

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】电磁污染,已经被认为是继大气污染、水质污染和噪声污染之后的第四大公害。人们在充分享受着电磁波带来的方便、快速的同时,也日渐感受到它的负面效应。当电磁波辐射达到一定的强度时,会导致信息传输系统的失控,引发头疼、失眠、记忆减退等症状的产生。其中,手机就是利用电磁波(微波)来进行通信的,使用手机通话时微波会对人体产生一种“加热效应”。下表是某GSM型号手机的主要技术参数,则:

正常工作电压U/V

4.0

标准配置电池的容量/mAh

1000

正常工作时的发射功率P/W

2

工作频率f/MHz

9×1021.8×103

(1)该型号手机发射的电磁波的最长波长是多少m?

(2)该型号手机正常工作的电流是多少?

(3)某网站上登载了一则“手机煮鸡蛋”的消息:两个实验人员将一个质量为50g、比热容为4.2×103J/(kg·℃)的鸡蛋放在陶瓷杯子里,在鸡蛋的两侧对称地放置两部该型号的手机,用其中一部手机拨通另一部手机,并保持通话状态,在实验进行到60min时,该鸡蛋的温度升高了多少℃?(设两部手机放出的能量完全被鸡蛋吸收,计算结果保留一位小数)。

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【题目】图中电源电压保持不变,灯泡标有“6V 3W”字样,当开关S闭合后,灯泡L正常发光,电流表的示数为0.8A。则电阻R=_____Ω,通电10s,R产生的热量为_____J

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【题目】小芳家庭电路中的一部分电路如图所示,未画出的部分还接有正在工作的其他用电器,她要利用电路中的电能表和手表测出图中电灯的电功率。

(1)电能表表面的示意图如图乙所示,表面上标有“3000r/kw·h”表示什么?

(2)请你为小芳设计一合理的实验方案,要求:

①写出主要的实验步骤;

②写出电灯的电功率表达式(用实验测量的物理量表示)

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【题目】规格分别为“6V 3W”“6V 6W”的甲、乙两只小灯泡,若将它们并联后接人电压为6V的电路中,比较两灯的亮度是__________(甲灯亮些/乙灯亮些/一样亮)若将它们串联后接入电压为9V的电路中比较两灯的亮度是_________(甲灯亮些/乙灯亮些/一样亮)

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【题目】如图是一款冬夏两用风机的工作原理图,工作时可以吹出热风或冷风,其热风档的额定功率为616W.

(1)当开关拨到图中位置“1”时,风机吹出的是 ______ 风;

(2)若某次仅将该风机接入电路,风机正常工作并吹出冷风,观察到5min内规格为3000r/(kWh)的电能表转了29转,则风机正常工作电流做功多少焦耳__________

(3)求电热丝的阻值__________

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【题目】如图,手用的力直接将物体A匀速提升h做功为,功率为;若在相同时间内借助斜面把A用力匀速提升相同高度h做功为,功率为,斜面的机械效率是,则

A. W1>W2 B. W1=W2 C. P1>P2 D. P1<P2

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【题目】在“观察水的沸腾”实验中

(1)如图,是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图,其中A是操作过程,B是读数过程.

A图中操作的错误是_____

B图中读数中的错误是_____

(2)除了图中实验器材外,还需要的测量工具是_____

(3)该同学在做实验时,水的初温如图所示,其读数为_____,给水加热到沸腾所用的时间过长,为了缩短加热时间,你觉得应采取的措施是:_____

(4)图中(a)、(b)是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图,其中图_____一定是水在沸腾前的情况,当水温升至90℃时,每隔1min记录一次水温,4min后水开始沸腾,接着又观察记录了6min,然后移开酒精灯,停止加热,沸腾停止,记录数据如下表

时间t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度T/℃

0

92

94

96

98

98

98

95

98

98

停止加热,沸腾停止,说明沸腾过程需要_____(吸/放)热.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是测量小灯泡的额定功率的实验电路图.在这个实验的具体操作中,手和眼睛最合理的分工应该是(  )

A. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器的滑片的位置

B. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察小灯泡是否发光

C. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数

D. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数

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