【题目】小芳学了电磁感应现象后,用如图所示的实验装置来验证,图中ab是一根导线,闭合开关,把ab迅速向左移动时,看不出电流表指针偏转,对此,小芳做了如下分析,你认为正确的是
A. 感应电流太小,无法使电流表指针偏转
B. 铜导线太细,应换用较粗的铜棒
C. 应把ab改为向右运动
D. 应把ab改为上下运动
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】电磁污染,已经被认为是继大气污染、水质污染和噪声污染之后的第四大公害。人们在充分享受着电磁波带来的方便、快速的同时,也日渐感受到它的负面效应。当电磁波辐射达到一定的强度时,会导致信息传输系统的失控,引发头疼、失眠、记忆减退等症状的产生。其中,手机就是利用电磁波(微波)来进行通信的,使用手机通话时微波会对人体产生一种“加热效应”。下表是某GSM型号手机的主要技术参数,则:
正常工作电压U/V | 4.0 |
标准配置电池的容量/mAh | 1000 |
正常工作时的发射功率P/W | 2 |
工作频率f/MHz | 9×1021.8×103 |
(1)该型号手机发射的电磁波的最长波长是多少m?
(2)该型号手机正常工作的电流是多少?
(3)某网站上登载了一则“手机煮鸡蛋”的消息:两个实验人员将一个质量为50g、比热容为4.2×103J/(kg·℃)的鸡蛋放在陶瓷杯子里,在鸡蛋的两侧对称地放置两部该型号的手机,用其中一部手机拨通另一部手机,并保持通话状态,在实验进行到60min时,该鸡蛋的温度升高了多少℃?(设两部手机放出的能量完全被鸡蛋吸收,计算结果保留一位小数)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】图中电源电压保持不变,灯泡标有“6V 3W”字样,当开关S闭合后,灯泡L正常发光,电流表的示数为0.8A。则电阻R=_____Ω,通电10s,R产生的热量为_____J。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小芳家庭电路中的一部分电路如图所示,未画出的部分还接有正在工作的其他用电器,她要利用电路中的电能表和手表测出图中电灯的电功率。
(1)电能表表面的示意图如图乙所示,表面上标有“3000r/kw·h”表示什么?
(2)请你为小芳设计一合理的实验方案,要求:
①写出主要的实验步骤;
②写出电灯的电功率表达式(用实验测量的物理量表示)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】规格分别为“6V 3W”和“6V 6W”的甲、乙两只小灯泡,若将它们并联后接人电压为6V的电路中,比较两灯的亮度是__________(甲灯亮些/乙灯亮些/一样亮);若将它们串联后接入电压为9V的电路中比较两灯的亮度是_________。(甲灯亮些/乙灯亮些/一样亮)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是一款冬夏两用风机的工作原理图,工作时可以吹出热风或冷风,其热风档的额定功率为616W.
(1)当开关拨到图中位置“1”时,风机吹出的是 ______ 风;
(2)若某次仅将该风机接入电路,风机正常工作并吹出冷风,观察到5min内规格为3000r/(kWh)的电能表转了29转,则风机正常工作电流做功多少焦耳__________?
(3)求电热丝的阻值__________ .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,手用的力直接将物体A匀速提升h,做功为,功率为;若在相同时间内借助斜面把A用力匀速提升相同高度h,做功为,功率为,斜面的机械效率是,则
A. W1>W2 B. W1=W2 C. P1>P2 D. P1<P2
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“观察水的沸腾”实验中
(1)如图,是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图,其中A是操作过程,B是读数过程.
①A图中操作的错误是_____;
②B图中读数中的错误是_____;
(2)除了图中实验器材外,还需要的测量工具是_____.
(3)该同学在做实验时,水的初温如图所示,其读数为_____,给水加热到沸腾所用的时间过长,为了缩短加热时间,你觉得应采取的措施是:_____.
(4)图中(a)、(b)是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图,其中图_____一定是水在沸腾前的情况,当水温升至90℃时,每隔1min记录一次水温,4min后水开始沸腾,接着又观察记录了6min,然后移开酒精灯,停止加热,沸腾停止,记录数据如下表
时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度T/℃ | 0 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
停止加热,沸腾停止,说明沸腾过程需要_____(吸/放)热.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图.在这个实验的具体操作中,手和眼睛最合理的分工应该是( )
A. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器的滑片的位置
B. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察小灯泡是否发光
C. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数
D. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com