【题目】小华在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏至65cm刻度线处，蜡烛在光屏上成清晰的像．如图所示．
请结合此实验完成下列问题：
（1）如图所示的实验现象能够说明 的成像特点．（选填选项前的字母）
A．照相机 B．幻灯机 C．放大镜
（2）保持透镜在50cm刻度线处不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应该进行的操作是 ．（选填选项前的字母）
A．将蜡烛左移，光屏左移 B．将蜡烛左移，光屏右移
C．将蜡烛右移，光屏左移 D．将蜡烛右移，光屏右移
（3）保持透镜在50cm刻度线处不动，若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm刻度线处，将光屏放在光具座上透镜的左侧，通过移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的 的像．（选填选项前的字母）
A．倒立放大 B．倒立缩小 C．正立放大．
【答案】A；D；B
【解析】解：（1）如图所示，物距大于像距，此时成倒立缩小的实像，能够说明照相机的成像原理，故A符合题意；
（2）保持透镜在50cm刻度线处不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应使物距缩小，则像距变大，所以应将蜡烛右移，同时光屏也向右移．故D符合题意；
（3）保持透镜在50cm刻度线处不动，若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm刻度线处，则此时物距大于2f，将光屏放在光具座上透镜的左侧，通过移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的倒立缩小的实像．故B符合题意．
故答案为：（1）A；（2）D；（3）B．
（1）物距大于2f时，凸透镜成倒立缩小的实像，照相机根据这个原理制成；
（2）根据物近像远像变大的特点分析，要使像变大，则应减小物距，并增大像距；
（3）求出物距，根据物距的大小，得出成像特点．
暑假衔接教材期末暑假预习武汉出版社系列答案
假期作业暑假成长乐园新疆青少年出版社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】我国发射的世界首个量子卫星取名“墨子号”，墨子是我国古代著名的思想家、科学家，在两千多年前他就设计了小孔成像实验，小孔成像是由于光沿________形成的________（选填“虚”或“实”）像．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】课外活动时，小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A.两人都做匀速直线运动
B.两人都不会做匀速直线运动
C.前2s的时间，小华跑的较快
D.整个过程中，小华走的路程最长
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】一冰块漂浮在水面上，用V表示冰块露出水面的体积，△V表示冰块露出水面体积的减小量．若相同时间内冰溶化的量相等，则下列V和△V随时间t变化的关系图线中，可能正确的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某校物理兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，如图。
（1）甲同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他的依据是__________。
（2）实验测量的数据如下表，请你在方格纸中作出关于G与m的关系图像.
（3）最后他们分析得出：物体的重力大小与物体的质量成正比的依据是___________________________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】图甲是一个电器设备内部的部分电路，A、B被封闭在一个透明的玻璃壳内，A是一个定值电阻，B是一种由特殊金属制成的可变电阻，其电压与电流关系图像如图丙的曲线，a、b、c是它三个外露的接线柱．把图甲的a、b分别与图乙电路的a′、b′接线柱连接，并把变阻器的滑片移到最右端时，电压表和电流表的示数分别为3V和0.3A，图乙中滑动变阻器的最大电阻为20Ω．电阻A的阻值是____Ω，电源的电压是____．当接线b与a′连接，c与b′连接时，调节滑动变阻器的滑片，使电压表读数为8V时，电阻B消耗的功率是____W．
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【题目】据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的！为此，德州市今年来加大了道路限速监控管理．一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度．如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速．若监测点A、B相距25km，全程限速120km/h，一辆轿车通过监测点A、B的速度分别为100km/h和110km/h，通过两个监测点的时间如图所示．
（1）采用“定点测速”，该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速？
（2）采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速？（请通过计算进行说明）．
（3）据统计，全国发生的车祸中，有超过四分之一是超速引起的．为劝导驾驶员不要超速行驶，请你设计一条劝导语．
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【题目】如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼．当船在高速航行时，水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面，从而减小水对船的阻力．则水翼安装正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，在“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验装置，其中装有滑轮的长木板水平且固定，她的主要实验步骤如下：
①首先将木块水平放在长木板上，用细线拴住木块并通过滑轮用弹簧测力计沿竖直方向拖拉木块，使木块做匀速直线运动，如图甲所示，读出弹簧测力计的示数F1 ， 并记录在数据表格中；
②然后再木块上放置一个钩码，用细线拴住木块并通过滑轮用弹簧测力计沿竖直方向拖拉木块，使木块做匀速直线运动，如图乙所示，读出弹簧测力计的示数F2 ， 并记录在数据表格中，请根据以上叙述回答下列问题：
（1）小丽计划探究的问题是探究滑动摩擦力的大小与 的关系；
（2）小丽通过探究发现F2＞F1 ， 她得出的初步结论是： ；
（3）小丽在实验中发现一个问题，使木板做匀速直线运动时“匀速”不好控制．请你帮助她解决这个问题，你的做法是 ．
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