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【题目】甲、乙两地的距离是900 km,一列火车早上7:30从甲地出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地.火车行驶途中以144 km/h的速度匀速通过长度为400 m的桥梁,火车全部通过桥梁的时间是25 s.:

1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少?

2)火车的长度是多少?

【答案】(1)100km/h(2)600m

【解析】

(1)由题知,火车从甲地到乙地的时间:

t=16h30min-7h30min=9h

所以火车从甲地开往乙地的平均速度:

(2)火车过桥速度:

火车全部通过桥梁通过的路程:

可知:

火车过桥通过的总距离:

火车的长度:

答:(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是100km/h

(2)火车的长度是600m

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究光反射的规律时,小李进行了如图甲所示的实验。

(1)先将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持_________;白色的硬纸板表面应尽可能________(光滑/粗糙)

(2)小李让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF,然后将纸板绕ON向后折,如图乙所示,此时在NOF面上_________(看到/看不到)反射光线,此时,反射光________(存在/不存在)

(3)为了进一步确定此时反射光线的位置,小李将纸板沿PQ剪开,将纸板的上半部分向后折,如图丙所示,发现在纸板右侧的__________(上部/下部)会看到反射光线。此实验现象说 明反射光线、入射光线和法线__________(/不在)同一平面。

(4)在图甲中,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明光反射时,光路是_________

(5)随后,同学借小李的实验器材,调节入射光线和法线的夹角分别为15°30°45°进行实验,记录的实验数据如表,经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但结论却与反射定律相违背,你认为其中的原因可能是___________

实验次数

入射角

反射角

1

15

75

2

30

60

3

45

45

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华用如图甲所示电路测量合金丝电阻,电源电压为6V。

(1)在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整,使实验中滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数增大_____________

(2)闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移动到_____端。

(3)闭合开关后,将滑动变阻器的滑片从接入电路电阻最大处移动到另一端过程中,发现电压表和电流表的指针只在图乙所示位置发生很小的变化,由此可以推断:电路中_____(选填图中表示接线柱的数字)间发生了______(断路/短路)。

(4)在电路故障排除后,调节滑动变阻器,当电压表指针如图丙所示时,电流表读数为0.5A,由此,小华算出接入电路合金丝的电阻为______Ω。

(5)为准确地测出合金丝的电阻,对实验应作怎样的改进?答:___________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明按如图甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,V1V2的指针位置完全一样,如图乙所示,造成这一现象的原因是(

A. 可能L1开路

B. 可能 V1V2所选量程不相同,L1短路

C. 可能L2 短路

D. 可能 V1V2所选量程不相同,电路各处完好

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小兰同学对串联电路电压规律进行了探究。

1)根据电路图甲,用笔代替导线连接实物电路图乙____________

2)如图甲所示闭合开关,发现L1不发光,L2比较亮,电压表示数为零,则小灯泡L1的故障是_____

3)排除故障后,小兰正确测出了L1两端的电压,在测L2两端的电压时,小兰打算采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。此操作可能会导致电压表出现的现象是_____

4)最后,小兰按照正确的方法测出了L1L2AC之间的电压UL1=2.4VUL2=1.6VUAC的示数如图丙所示,读出UAC=_____V,并得出了实验的最终结论。实验结论为:_____

5)此实验依然存在着一定的缺陷,你的改进方法是:_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究串联电路电压的特点”活动中。

(1)如图所示,连接电路时,至少需要______根导线;实验中应选择规格________(填“相同”或“不同”)的小灯泡。

(2)在测L1两端电压时,闭合开关S,发现电压表示数为零,原因可能是__________(填出一种即可)。

(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?_________,理由是____________________________

(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价:____________,改进方法是____________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A. 如图甲的电阻在电路中可以象滑动变阻器一样改变阻值

B. 如图丙,电位器为音量控制器,接入电路中是BC两接线柱,滑动片顺时针旋转时音量增大

C. 如图乙,油量减少时,R的阻值变大,油量表示数变小

D. 如图丁,在探究电流与电阻关系时,将ab两点的R10欧姆换成5欧姆时,无需移动滑片P 的位置

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一辆轿车沿一平直公路以20m/s的速度行驶.

1)在轿车的前方100米处有一辆货车正以10m/s速度向同一方向行驶,轿车驾驶员按响喇叭提醒货车司机准备超车.在轿车驾驶员按喇叭后多长时间追上货车?

2)若公路的正前方有一座山崖,当轿车驾驶员按响喇叭,2s后听到回声,求按喇叭时轿车距山崖有多远?(v=340m/s

3)轿车开到城区,以10m/s的速度沿街道向80m远的人行横道驶去.街道宽15m,某人正以1.5m/s的速度沿人行横道走过街道.假定二者速度不变,问:人先过完街道还是汽车先到达人行横道?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】1)如图甲是探究声现象时常用的装置,图中所示的实验现象说明:___________ 兵乓球在实验中起什么作用?______。像这种不易于观察的音叉的振动转化成兵乓球的摆动,采用的思维方法是_____。(选填“转换法”“等效法”或“类比法”)

2)如图乙所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内空气,闹钟的声音逐渐变小,直至听不到声音。这个实验说明______________

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