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    【题目】一名粗心的同学在测量记录中忘记了写单位，在以下他记录的数据中，哪一个数据的单位是米（ ）

    A.一支铅笔的长度0.18 B.一本字典的厚度0.85

    C.一枚一角硬币的厚度0.24 D.一名同学的高度16.7

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：一支铅笔的长度约为2dm，所以一支铅笔的长度0.18m，故选项A符合题意；一本字典的厚度0.85不到1dm，所以一本字典的厚度0.85dm，故选项B不符合题意；指甲盖的厚度约为1mm，所以一枚一角硬币的厚度0.24cm，故选项C不符合题意；一名同学的高度16.7dm，故选项D不符合题意。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】随着生活品味的提升，玻璃房逐渐受到人们的青眯，这大玻璃窗户的清洁可由如图所示的“自动擦窗机器人”完成．某“自动擦窗机器人”的质量为2kg，它的“腹部”有吸盘．当自动擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上．当自动擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，摩擦力为 N，此时若真空泵继续向外抽气，则自动擦窗机器人受到的摩擦力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；自动擦窗机器人在6s内匀速竖直向下运动了0.6m，重力做功的功率是___________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，是小亮在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。

    （1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 ；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验。

    （2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是 。

    （3）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是： 。

    （4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论接下来小明应该进行的操作是： 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为实验室常用电流表的内部结构图．多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连．当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显示出电流的大小．下列与此工作原理相同的电器设备是（ ）

    A. 电烙铁 B. 电铃 C. 发电机 D. 电动机

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了研究物质的某种特性，某同学测得四组数据填在了下表中：

    实验次数

    物体

    质量m/g

    体积V/cm3

    质量/体积（m/V）g/cm3

    1

    铝块1

    54

    20

    2.7

    2

    铝块2

    108

    40

    2.7

    3

    松木块1

    108

    216

    4

    松木块2

    10

    20

    （1）请完成表格中“质量/体积”一栏（填上相应的数值）

    （2）比较第1、2（或3、4）两次实验数据，可以得出结论：同种物质，它的质量和体积比值 ；

    （3）比较1、2、3、4的实验数据，可以得出结论：不同的物质，它们的质量和体积的比值 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中，所用电源电压恒为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样。

    （1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。

    （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最 端（选填“左”或“右”）。闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。若电路中仅有一处故障，这个故障可能是： 。

    （3）排除故障后继续实验，小华进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中。在第1次实验中小灯泡不亮的原因是： 。

    物理量

    次数

    电压

    U/V

    电流

    I/A

    实际电功率

    P/W

    小灯泡

    亮度

    1

    0.5

    0.12

    0.06

    不亮

    2

    1.5

    0.20

    0.30

    偏亮

    3

    2.5

    0.30

    正常

    4

    2.8

    0.32

    0.90

    更亮

    （4）分析表中信息，可知小灯泡的额定功率为 W。实验得出的结论是：小灯泡的实际电功率____，灯泡越亮。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电流是表示电流强弱的物理量，电流用字母 表示，电流的单位是 ，用符号 表示，20mA= A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用如图所示的装置对眼睛的成像原理进行探究，凸透镜的焦距f=10cm．

    （1）实验前，必须将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调整到 上．

    （2）图中的凸透镜相当于眼睛的晶状体，光屏相当于眼睛的 ．此时应将光屏向 移动，光屏上才可接收到一个清晰的倒立、缩小的实像．

    （3）若进一步探究远视眼的成因，小明应更换一个焦距 （选填“更大”或“更小”）的凸透镜进行对比实验分析．

    （4）实验完毕，小明想继续探究平面镜成像的规律，他应将光具座上的凸透镜换成 ，光屏换成 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验室里通常用 来测量电路中的电流．测量时，电流表必须和被测的用电器 联在电路里．

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