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【题目】图所示,电源两端的电压U保持不变,R1为热敏电阻(当温度升高时阻值变大),R0为定值电阻。闭合开关S后,各电表均有示数。若R1的温度升高,则下列说法正确的是

A.电流表A示数变大

B.R0消耗的功率不变

C.电压表V1示数变小

D.电压表V示数变大

【答案】C

【解析】

由图可知,该电路为串联电路,电流表测量电路中的电流,电压表V测量的是电源电压,电压表V1测量R0两端的电压;

A.若R1的温度升高,其电阻变大,总电阻变大,根据欧姆定律可知,电路中的电流减小,即电流表示数变小,故A错误;

B.根据公式P=I2R可知,电流减小,R0电阻不变,则R0消耗的功率减小,故B错误;
CR0为定值电阻,根据公式U=IR可知,电流减小,R0电阻不变,则R0两端的电压减小,即电压表V1示数变小,故C正确;

D.由于电源电压不变,所以电压表V示数不变,故D错误。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】把标有“12V12W”的小灯泡L1和标有“12V6W”的小灯泡L2串联后,接在电压恒为12V的电源两端,如果不考虑灯丝电阻随温度的变化,下列说法中正确的是(

A.因通过它们的电流相等,所以两灯泡的实际功率也相等

B.因灯的额定功率较大,所以灯的实际功率也较大

C.因灯的额定功率较大,所以灯两端的实际电压也较大

D.因灯的灯丝电阻较大,所以灯的实际功率也较大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】请阅读《太阳能汽车》并回答问题。

太阳能汽车

太阳能汽车是一种靠太阳能来驱动的汽车。它主要由电池板、储电器和电动机组成。在车体的外部贴有太阳能电池板,通过太阳能电池板将太阳能直接转换成电能并储存在蓄电池中备用,再通过消耗电能,驱动车辆行驶,车辆行驶快慢只需控制输入电机的电流大小。图甲的太阳能汽车,车顶部装有密密麻麻像蜂窝样的装置,是太阳能电池板。太阳能电池依据所用半导体材料不同,通常分为硅电池、硫化镉电池、砷化镓电池等,其中最常用的是硅太阳能电池,目前硅太阳能电池板的光电转换效率在15%~24%之间。此类太阳能汽车的车速最高能达到100km/h,而无太阳光时最大续航能力也能达到100km。图乙是比赛用太阳能汽车,为了增加其续航能力,在车身表面搭载了面积在7~10m2的太阳能电池,为了应付太阳辐射量及天气情况的变化,增添了3~5kWh的蓄电池;为了减少空气阻力,将其车身侧断面制成流线型;为了使车身更为轻便,大量使用了轻合金、复合材料等来制造。

太阳能是“取之不尽,用之不竭”的清洁能源,太阳能汽车相比传统热机驱动的汽车,太阳能汽车是真正的零排放。太阳能汽车由于没有内燃机,在行驶时不会有燃油汽车内燃机的轰鸣声。太阳能汽车的研究开发长期以来一直受到普遍关注,太阳能汽车被诸多国家所提倡,太阳能汽车产业日益蓬勃发展。

请根据上述材料,回答下列问题:

1)下列说法正确的是______

A.太阳能是不可再生能源 B.太阳能电池板可将太阳能直接转化为机械能

C.太阳能汽车的速度可通过控制输入电机的电流大小来改变

2)比赛用太阳能汽车,车身侧断面制成流线型,当它在水平路面快速行驶时,车的重力______路面的支持力(选填“大于”、“等于”、“小于”)。

3)根据你对太阳能汽车的了解,简要回答:①提倡使用太阳能汽车的理由②提出一个可以增加太阳能汽车续航里程的可行方案。_________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】历来我国医家都强调“春捂”,即“春不忙减衣”;在民间也有“二月休把棉衣撇,三月还是梨花雪”的说法.如图所示为北京2017年2月份每日最高温与最低温的走势图,由图可知每日气温的特点是普遍存在昼夜________较大的现象.请你就“春捂”提出“穿衣”的合理建议________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,建筑工地上有一批建筑材料需要运往高处,已知建筑材料的质量m=80kg,卷扬机向下拉绳子的力F=500N,建筑材料上升的速度是1m/s,不计绳重、滑轮与轴之间的摩擦,g10N/kg.求:

1)动滑轮所受的重力G

2)滑轮组的机械效率η

3)卷扬机向下拉力F的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时,使用的器材有:一端带有定滑轮的长木板、长方体木块、弹簧测力计、细线和质量为50 g的钩码若干。

1)请你帮助小华将实验步骤补充完整:

用调好的弹簧测力计测量木块重力G,记录在表格中;

依据图组装实验器材;

竖直向上拉弹簧测力计,使木块在水平木板上做______运动,记录弹簧测力计的示数F

在木块上加放一个钩码,仿照进行实验,将木块和钩码总重力G和此时弹簧测力计的示数F记入表格中;

仿照步骤再做4次实验,并将实验数据记录在表格中;

依据F=G计算出各次实验中木板所受到的压力F,根据________,计算出各次实验中木块受到的滑动摩擦力f,将Ff记录在表格中。

2)下表是小华记录的部分实验数据,请根据表中数据,在坐标系中描点作出滑动摩擦力f与压力F的关系图像。

__________

F/N

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

f/N

0.8

1.2

1.4

1.8

2.2

2.4

3)小华在某次数据处理时,将滑动摩擦力f作为纵坐标,钩码的总重力G作为横坐标,画出了fG图像。该图像与图所示__________图像最接近。

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小型牵引车通过滑轮组可以将重物匀速吊起,每次重物均以0.4m/s的速度匀速上升,且滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计。当吊起质量为270kg的重物A时,牵引车对绳的拉力为F,滑轮组的机械效率为90%,取g =10N/kg。下列说法正确是

A.拉力F 的大小为800N

B.2s拉力F做的功为2000J

C.动滑轮所受的重力为500N

D.拉力F的功率为1200W

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小东在做测量滑轮组的机械效率实验时,完成以下操作:

①用调零后的弹簧测力计测钩码所受重力G,并将G记入表格。

②按图甲所示安装滑轮组,观察并记下钩码和弹簧测力计的初始位置。

③拉动弹簧测力计,使钩码升高h,读出拉力F的值;用刻度尺测出钩码上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s,如图所示,并将Fhs记入表格。

④依据W=Gh算出有用功W,依据W=___算出总功W,依据η=_____算出机械效率η,并记入表格。

⑤只改变钩码的数量,仿照上述步骤再做两次,并记录实验数据。

1)请将上述实验步骤补充完整。

2)实验测量数据如下表所示:

序号

G/N

h/cm

W/J

F/N

s/cm

W/J

η

1

2

5

0.8

15

2

4

10

1.5

35

3

6

15

2.2

45

3次测量时滑轮组的机械效率是____________%;(结果保留一位小数)

3)请提出一种提高滑轮组机械效率的方案:______________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用两根长约20cm的饮料吸管AB,设计一个实验,使盛在杯子里的水能从A管中喷出(如图所示),在方框内写出操作方法(也可以用图描述操作方法)

_______

1A管中水面上升,是因为____________

2)如果A管中的水上升到管口,会被气流吹散,说明力可以__________

3)利用这个装置,可以制成____________

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