【题目】下列关于速度的说法正确的是（ ）
A. 速度是表示物体通过路程长短的物理量
B. 速度是表示物体运动快慢的物理量
C. 做匀速直线运动的任何物体，它们的速度都是相同的
D. 速度越大的物体，通过的路程一定越长
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
(1)将天平放在水平台上，把游码移到零刻度线________，发现指针指向分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向________(选填“右”或“左”)调；
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g，往烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示；将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示。则烧杯中酱油的质量为____________g，酱油的密度为___________________kg/m3；
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会________(选填“偏大”或“偏小”)；
(4)小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整：
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；
②将一个烧杯_____________，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；
③用另一个相同的烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2；
④则酱油的密度表达式ρ＝_______________________。(已知水的密度为ρ水)
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】一束光与平面镜成30°角入射到平面镜，保持平面镜位置不变，使入射角增大10°，则反射光和入射光的夹角变为 （ ）
A. 60° B. 120° C. 140° D. 160°
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
(1)实验装置正确安装并调节后，小芳同学某次实验情景如图所示，此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像。生活中的____________就是利用这一原理制成的。
(2)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个______________(填“近视眼镜”或“远视眼镜”)。
(3)实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法：_______________________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示电路中，电源电压恒定不变，R为定值电阻，小灯泡L上标有“6V 3W”字样（不考虑小灯泡阻值的变化）．
（1）当S1、S3闭合，S2断开时，小灯泡L正常发光，电流表示数为0.6A，求电源电压和电组R的阻值；
（2）当S2闭合，S1、S3断开时．求小灯泡L工作1min所消耗的电能．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】电视机的遥控器能发射一种叫_____的不可见光，以实现对电视的控制，它具有____效应。如果不把遥控器对着电视机的控制窗口，而是对着墙壁调整角度也可以控制电视机，这利用了光的____。彩色电视画面上的色彩是由____三种色光混合而成。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某实验小组在“测滑轮组的机械效率”的实验中得到的数据如表所示，第1、2、3次实验装置如图中的甲、乙、丙所示。
1）完成上表格中的数据_________________。
2）比较1、2两次实验，可得的结论：使用同一滑轮组，_______，可以提高滑轮组的机械效率。
3）比较2、3两次实验，可得的结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率____________。
4）提高滑轮组机械效率的方法有_________________________________________________
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示为凸透镜成像的示意图．由于不慎将透镜的上沿摔掉一块（图中阴影部分），则所成的像将（ ）
A．像的A′部分消失了 B．像的B′部分消失了
C．成像的效果不受影响 D．像A′B′是完整的，亮度变暗
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
