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7.如图所示,爆米花是同学们喜爱的小食品之一,爆玉米花时,将玉米粒放入铁锅内加热,玉米粒中的水份受热后,温度升高,内能增大(选填“增大”“不变”或“减小”);远远就闻到爆米花的香味,是由于分子在不停地做无规则运动.

分析 (1)改变物体内能的方法:一是做功,二是热传递;
(2)一切物质的分子都在不停地做无规则运动,且温度越高,分子运动越剧烈.

解答 解:
爆玉米花时,将玉米粒放入铁锅内加热,玉米粒从铁锅吸收热量,其中的水份吸热后温度升高、内能增大;
在玉米花出锅时,远远就闻到爆米花的香味,是由于分子在不停地做无规则运动的结果,属于扩散现象.
故答案为:增大;不停地做无规则运动.

点评 本题考查了改变物体内能的方法和扩散现象,利用所学知识解释实际生活现象,体现了学以致用!

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

20.关于声的现象,下列说法错误的是(  )
A.声音在不同介质中的传播速度不同
B.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪音
C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音
D.有些高科技产品,不振动也可以发出声音

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.关于同学们听到的考试哨声,下列说法正确的是(  )
A.哨声在真空中传播的速度是340m/s
B.哨声是由物体振动产生的
C.听到哨声就知道要考试说明声音可以传递能量
D.哨声不能传递信息

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.火柴可以擦燃也可点燃,前者属于做功的方法改变内能;后者属于热传递的方法改变内能.教室里装了很多电灯和吊扇它们之间是并联接入电路中的,每盏灯一般都装有控制的开关,开关与电灯之间是串联接入电路的.人体安全电压是不高于36V.蓄电池放电时将化学能转化成电能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.现在让我们一起来探究小孔成像的规律.
实验器材:针、不透明纸、白炽灯、桌子、白纸.
探究设想:根据光的直线传播原理,研究小孔成像规律,这里的光源是白炽灯里的钨丝,所成的像是钨丝通过小孔在白纸上成的倒立实像.实验过程及问题:如图所示,在不透明纸上用针扎一个直径约1mm的小孔,让白炽灯发出的光穿过小孔射到白纸上(光屏),在白纸上可看到一个清晰的灯丝的光斑,这种现象叫做小孔成像,这种现象是由于光的直线传播形成的.
(1)保持灯和白纸的位置不动,向上移动小孔,像的大小将变大,像的亮度将变暗.
(2)保持灯和小孔的位置不动,向上移动白纸,像的大小将变小,像的亮度将变亮.
(3)保持小孔和白纸的位置不动,向上移动白炽灯,像的大小将变小,像的亮度将变暗,以上三种实验方法是物理学中常用的方法叫做控制变量法.
(4)通过上述实验,我们的得出怎样的结论?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示,先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一个小团蘸了乙醚的棉花,然后迅速压下活塞,活塞压缩玻璃筒内的空气,对筒内空气做功,使空气的内能增加,温度升高,蘸有乙醚的棉花燃烧,这个过程的实质就是内燃机的压缩冲程.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.探究水的沸腾实验中,有两组同学分别使用了A、B两套装置(如图甲所示)来完成实验.

(1)为了缩短加热时间,选择A套实验装置好一些.
(2)如图乙所示,是A装置中水沸腾时温度计的示数,水的沸点是101℃,此时水的沸点高于100℃,可能的原因之一是加盖后使水上方气压增大选填“增大”或“减小”),沸点升高.
(3)如图丙是使用B装置同学绘制的水沸腾图象,从图象中发现水沸腾时的特点是不断吸热,但温度保持不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,是用手托起重物的示意图,图中前臂可以看作是一个费力杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”),此杠杆的支 点是图中的C 点,假如托起6N的重物,请你根据图所示,估算出手臂要用的动力大约是48 N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中,正确的是(  )
A.热机所用燃料的热值越大,效率越高
B.摩擦生热是利用做功的方式来增加物体的内能
C.物体的内能越大,温度越高
D.热机所用燃料的化学能转化成内能越多,效率越高

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