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20.关于声的现象,下列说法错误的是(  )
A.声音在不同介质中的传播速度不同
B.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪音
C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音
D.有些高科技产品,不振动也可以发出声音

分析 (1)声音的传播需要介质,声音传播的速度与介质种类和温度有关;
(2)减弱噪声的途径:在声源处减弱,在传播过程中减弱,在人耳处减弱;
(3)人耳的听觉频率范围是20Hz-20000Hz,超出这个范围的声音人无法听到;
(4)声音是由物体振动产生的.

解答 解:
A、声音在不同介质中的传播速度不同,一般地,在固体中最快,在液体中较慢,在气体中最慢,故A正确;
B、市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪声的,故B错误;
C、振动频率低于20Hz和高于20000Hz的声音人耳是听不到的,故C错误;
D、声音是由物体振动产生的,没有不振动可以发出声音的物体,故D错误.
故选BCD.

点评 解决此类问题的关键是知道声音产生、传播、听到声音的条件、减弱噪声的方法等,属于综合性的题目,但难度不大.

练习册系列答案
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将一本物理课本平放在水平桌面上静止时,书受到的平衡力是:( )

A. 桌面受到的重力和书对桌面的压力

B. 书受到的重力和桌面对书的支持力

C. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力

D. 桌子受到的重力和桌面对书的支持力

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11.某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少.他得到如表数据:
物质次数质量m/kg升高温度△t/℃加热时间t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
(1)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关.
(2)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的不同物质升高相同的温度,吸收的热量不同.
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8.初次走进物理的世界、让我们感受到物理的神奇与奥妙,也让我们认识了很多伟大的物理学家,请写出你印象最深刻的两位物理学家的名字牛顿、阿基米德.

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5.探究声音的特征:
(1)为了探究声音的响度与什么因素有关,下面几个实验吗,如图所示,你认为能够完成探究的目的是D,通过探究可知:响度是由发声体振动的振幅决定的.

(2)如图B所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音.若改用更大的力拨动钢尺,则听到的声音的响度(选填“音调”、“音色”或“响度)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于振动频率不在人耳的听觉范围内.
(3)在敲鼓时,用鼓锤敲击鼓面,在听到鼓声的同时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的振动产生的;如果把鼓搬到月球上,纸片能(选填“能”或“不能”)跳动.

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12.空气流动形成风,风能够发电.风力发电机是将风能(气流的动能)转化为电能的装置,其主要部件包括风轮机、齿轮箱、发电机等(如图所示).风力发电时,风轮机叶片受到风力的推动后转动,从而带动发电机发电.某地的一台风力发电机,其风轮正面迎风,当风速为8m/s时,每秒钟流向叶片旋转面积的空气质量是7200kg,该地的空气密度是1.2kg/m3. 已知空气动能与空气质量成正比,且1kg空气在不同的速度(V)时的动能(E)如表所示.
E(J)28183250
V(m/s)246810
(1)当风速为8m/s时,每秒钟通过叶片旋转面积的空气体积是多少立方米?若煤的热值3.2×107J/kg,那么这样的一台风力发电机在1h内获得的风能与完全燃烧多少千克的煤所产生的内能相当?
(2)当风速为10m/s时,1s流向叶片旋转面积的空气质量是多少千克?若在这种情况下,风力发电机能对外提供5.4×104J的电能,那么这台风力发电机的风能转化为电能的效率是多少?

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6.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量都是60g.
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(2)为了比较水和食用油的比热容,小明选择号装置后并做了实验.他用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值.并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.6min后,水的温度如图丁所示.由图丁可知,此时水温是45℃
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
60206
食用油6020670
(3)在实验过程中控制加热时间相同,是使两种物质吸收的热量,通过比较升高的温度(或温度升高的多少)来研究水和食用油吸热能力的差异.
(4)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.说明水吸收热能力比食用油大(填大或者小),即水的比热容大.
(5)已知水的比热容是4.2×103J(kg•℃),利用表格中的实验数据,请你计算出该实验中食用油的比热容是2.1×103J/(kg•℃).

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7.如图所示,爆米花是同学们喜爱的小食品之一,爆玉米花时,将玉米粒放入铁锅内加热,玉米粒中的水份受热后,温度升高,内能增大(选填“增大”“不变”或“减小”);远远就闻到爆米花的香味,是由于分子在不停地做无规则运动.

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