| 实验次数 | 动滑轮重G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 绳端移动距离s/m | 滑轮组的机械效率η/% |
| 1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
| 2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
| 3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
| 4 | 1 | 4 | 0.1 | ② | 0.3 | 55.6 |
分析 (1)为准确地测出拉力,需竖直向上匀速拉动测力计;
(2)根据公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%计算①的机械效率;进行②的读数时,注意测力计的分度值;
(3)分析机械效率的变化及前面物理量的变化得出结论,机械效率与物体被提升的高度无关;
(4)不考虑绳重和摩擦时,滑轮组的机械效率跟提起的物重、动滑轮的重有关,在提起的物重一定时,动滑轮越重,机械效率越低;在动滑轮重相同时,提起的物体越重,机械效率越高.
解答 解:(1)实验中应匀速竖直方拉动弹簧测力计,这样才能准确测出拉力的值;
(2)①η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{4N×0.1m}{2N×0.3m}$×100%≈66.7%;
②由图知,测力计的分度值为0.2N,所以其示数为2.4N;
(3)比较第1、3次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组,重物越重,机械效率越高;
(4)比较第3、4次实验数据可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低.
故答案为:(1)匀速竖直;(2)66.7%;2.4;(3)越高;(4)3、4.
点评 此题是“探究滑轮组的机械效率”实验,考查了滑轮组机械效率的计算,根据数据分析影响滑轮组效率的因素,同时考查了测力计的读数问题,要细心分析每一个问题.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
| 商品名称 | XX观光艇 |
| 商品外观 | 7.5m×2.0m×0.9m |
| 空船质量 | 900kg |
| 发动机最大输出功率 | 45kw |
| 最大载客人数 | 20人 |
| 最大航速 | 45km/h |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在空中飞行的青蛙受到了重力和向前的力 | |
| B. | 在空中飞行的青蛙没有受到力,运动状态没有改变 | |
| C. | 青蛙能在空中继续飞行一段距离,因为受到惯性 | |
| D. | 落地后青蛙受到了重力和地面对它的支持力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 四个图都是正确的 | B. | 甲、丙两图是正确的 | ||
| C. | 甲、乙两图是正确的 | D. | 甲、丁两图是正确的 |
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