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    【题目】以下数据中，最接近实际的是（ ）

    A. 初中生正常步行的速度约为10m/s B. 房间的门高约2m

    C. 冬天连云港的气温通常在-18℃左右 D. 日光灯的额定电压为40V

    【答案】B

    【解析】A. 中学生步行的速度约为1m/s左右，故A不符合实际；B. 房间的门高约2m符合实际；C. 冬天连云港的气温远高于-18℃左右，故C不符合实际；D. 日光灯的额定电压为220V，故D不符合实际，故B正确。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是

    A. 蒸发和沸腾可以在任何温度下进行，因为它们都是汽化现象

    B. 冬天冰冻的衣服变干与樟脑丸变小属于同一种物态变化

    C. 物体温度升高，一定是外界对物体做功

    D. 物体温度不变，它的内能一定不会改变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小丽利用如图1所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验．
    （1）如果有5mm和2mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验就合适．实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物 的关系．
    （2）在实验过程中，小丽移动蜡烛B，使它与蜡烛A的像完全重合，确定了 的位置，为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小丽用光屏代替蜡烛B，她 （选填“能”或“不能”）用光屏接收到蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是 像．
    （3）如果玻璃板没有竖直放置，如图2所示，在实验过程中会出现的现象是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一个容积为2.5L的塑料瓶，用它装水，最多装多少千克？用它装植物油呢（1L=1dm3 ， 植物油ρ油=0.8×103kg/m3）？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
    （1）将天平放在水平台上，把游码放在 处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 （选填“右”或“左”）调．
    （2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m3 ．
    （3）小明用这种方法测出的酱油密度会 （选填“偏大”或“偏小”）．
    （4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
    ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0 ．
    ②将一个烧杯 ，用天平测出烧杯和水的总质量为m1 ．
    ③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2 ．
    ④则酱油的密度表达式ρ= ．（已知水的密度为ρ水）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的奥斯特实验中，闭合开关，原来静止的小磁针发生了偏转．造成小磁针偏转的原因是什么呢？

    猜想一：可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起．

    猜想二：可能是通电后导线周围产生了磁场引起．

    （1）小柯看到小磁针偏转，认为它一定受到力的作用，他判断的理由是______________．

    （2）为了验证猜想一，下列方案可行的是______________（可能不止一个正确选项）

    ①将整个装置放在玻璃箱中进行实验；

    ②将小磁针罩在烧杯中，导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验；

    ③改变导线中的电流方向．

    （3）如果实验中小磁针偏转不明显，请提供一条改进的建议_____________________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强。

    （1）图1为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。由图可知，该磁极为______极，若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图2中的___________。

    （2）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻。某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图所示。根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而________。

    （3）利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图磁场中各处的磁感应强度。

    ① 将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处。吴力设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如图所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出。实验电路连接如图所示。

    ② 正确接线后，测得的数据如上表所示。该磁敏电阻的测量值为________Ω。

    ③ 根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知，1处的磁感应强度为_______T。

    ④ 在实验过程中，仅将磁敏电阻从1处移至2处，其它条件不变，那么电流表的示数________，电压表的示数________。（填“增大”、“减小”或“不变”）

    （4）就现有的实验器材和电路，请提出一个有意义的可供探究的物理问题：_______。

    （5）在上述电路中，将该磁敏电阻从待测磁场中移出，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为10.0 mA时，求滑动变阻器接入电路的阻值。设电源电压为5.50 V

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2015·山西】关于声现象，下列说法正确的是（ ）

    A．我们听到的声音是由物体振动产生的

    B．声音在真空中传播速度比在固体中快

    C．用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调

    D．城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，A是水中的一个发光点，从A发出一条光线经平面镜反射后，反射光线通过B点，并在水面处发生折射．请画出入射光线、反射光线和折射光线的大致方向．

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