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【题目】下表是一些物质的比热容[J/(kg·℃)]:

根据表中数据,下列判断正确的是

A. 物质的比热容与物质的状态无关

B. 100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍

C. 质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大

D. 寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大

【答案】C

【解析】

A.水和冰是同一种物质,但比热容不同,说明比热容与物质的状态有关,此选项错误;B.比热容是物质本身的一种特性,同种物质状态一定时,比热容一定,与质量大小无关,此选项错误; C.水结冰时,体积膨胀密度变小,所以冬天放在室外盛有水的水缸会破裂,与水的比热容大小无关,此选项错误;D.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,由于铜的比热容较小,由公式△t知,铜块温度变化较大,此选项正确。故选C。

练习册系列答案
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【题目】改革开放四十年来,我国经济迅速发展,人民生活水平显著提高,小汽车已进入寻常百姓家.一辆汽车以108km/h的速度匀速通过了一段路面水平平整、长150km的高速路段时,百公里油耗8L,发动机的实际功率为24kW.(汽油热值为q=4.6×107J/kg,p汽油=0.75×103kg/m3)求:

(1)汽车通过该路段行驶的时间;

(2)汽车通过该路段牵引力做的功;

(3)汽车在该路段上行驶时的效率.

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【题目】小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关.

①让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.

②让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.

上述甲、乙两组实验中:

(1)图甲探究的是动能与_________的关系,理由是:两球________相等;得出的结论是:_____________.

(2)图乙探究的是动能与________的关系,得出的结论是:________________________.图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有________________________.

(3)物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是________;二是转换法,就是用________________来表示小球动能的大小.

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【题目】探究凸透镜成像的规律实验中,实验桌上有光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为15cm 20cm的凸透镜L1L2等器材,小明先将蜡烛、凸透镜、光屏正确安放在光具座上,如图所示。下列说法正确的是:(

A. 若凸透镜是L1小明能在光屏上看到烛焰清晰的像

B. 若凸透镜是L1小明将光屏向右移动适当的距离,光屏上能出现烛焰清晰的像

C. 若凸透镜是L2小明将光屏移到60 cm刻度线处,光屏上能出现烛焰清晰的像

D. 若凸透镜是L2小明将光屏移到90 cm刻度线处,光屏上能出现烛焰清晰的像

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【题目】如图甲所示,是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景.

1)小慧将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上两个拉力的方向____,并通过调整____来改变拉力的大小.

2)当小卡片平衡时,小慧将小卡片转过一个角度,松手后小卡片____(填不能)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究_______________

3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小慧下一步的操作是:_______________________

4)在探究同一问题时,小宇将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小慧的实验优于小宇的实验.其主要原因是____

A.减小摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转

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【题目】中国运动员武大靖参加平昌冬奥会男子500m短道速滑比赛获得金牌,并以39584打破奥运会纪录。下列说法正确的是

A. 远动员用力蹬地后,继续滑行是因为人受到惯性力作用

B. 远动员穿上滑冰鞋,是为了减小对冰面的压力

C. 比赛时,运动员身体呈流线型,是为了减小阻力

D. 武大靖比赛过程中的平均速度约126m/s

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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变.当开关S由断开到闭合,电流表两次示数之比是1:5,由此可知,电阻R1与R2之比是( )

A.5:1 B.1:5 C.1:4 D.4:1

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【题目】如下图所示的装置是测量液体内部压强的仪器。

(1)该装置________连通器(选填“是”或“不是”)。

(2)如图甲所示,当探头在水中慢慢下移时,U形管两侧液面高度差逐渐增大,这说明同种液体深度越深,压强越________

(3)如乙图所示,将探头放入水中,保持探头在水中的某一深度不变,改变探头的方向,U形管两侧液面高度差________(选填“变大”、“不变”或“变小”),这表明液体内部压强与方向________(选填“有关”或“无关”)

(4)在甲图中保持探头在水中的位置不变,向烧杯中逐渐加酒精(液体未溢出),则会出现U形管两侧液面高度差________(选填“变大”、“不变”或“变小”),此时探头受到的浮力将会________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

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【题目】同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。

(1) 小亮通过观察______________来反映压力的作用效果。

(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别倒立和正立放在海绵上,目的是控制_______大小相同,改变受力面积的大小。从实验示意图中可得结论:______________

(3)小亮还要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他的主要操作是_____________

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