【题目】为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲乙所示的实验装置来进行实验.
（1）图甲是让不同质量的小球沿同一斜面从同一高度B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出的结论是：；
（2）图乙是让质量相同的小球沿同一斜面分别从不同高度A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出结论是：；
（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？；理由是 ．
（4）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到
序号 | 小球质量m/g | 小球自由滚下高度h/cm | 木块被撞后运到距离s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
（a）为了探究“超载”隐患时，应选择序号的实验进行比较．
（b）分析表格中对应的数据可知：对物体的动能影响更大，即当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．
【答案】
（1）速度相同,质量越大,动能越大
（2）质量相同,速度越大,动能越大
（3）不能,木块作匀速直线运动,无法通过木块运动距离长短来比较小车动能大小
（4）1和3,速度
【解析】解：（1）图甲，两小球滚下高度相同，速度相同，两小球的质量不同，探究的是动能与质量的关系，得出的结论是，速度相同时，物体的质量越大，动能越大；
（2）图乙两小球的质量相等，滚下的高度不同，探究的是动能与速度的关系；
图乙中两小球的质量相同，滚下的高度越大，到达水平面的速度越大，将木块推得越远，得出的结论是：质量相同时，物体运动的速度越大，动能越大；
（3）若水平面光滑，木块不受摩擦力，由牛顿第一定律可知木块将永远运动下去，木块通过的距离无法确定，做功的多少也无法确定，所以铁球动能的大小就无法比较；
（4）研究超载隐患时，应控制小球下滑的高度相同而质量不同，由表中实验数据可知，应选择1、3两个序号的实验进行比较；
由表中实验数据可知，在同等条件下速度对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．
故答案为：（1）速度相同，质量越大，动能越大；（2）质量相同，速度越大，动能越大；（3）不能；木块作匀速直线运动，无法通过木块运动距离长短来比较小车动能大小；（4）1、3；速度．
（1）分析图甲，两小球的质量不同，可探究动能与质量的关系；
（2）分析图乙，小球滚下的高度不同，到达水平面的速度不同，可探究动能与速度的关系；
（3）由牛顿第一定律内容分析回答；
（4）研究超载危害，应控制速度相等，即小球下滑的高度相同而质量不同，分析表中实验数据，然后答题；应用控制变量法，分析表中实验数据，然后答题．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示是某型号的水陆两用坦克，它的车体比普通坦克要大，呈船形，既能在陆地行驶，也能在水中浮动．该水陆两用坦克的总质量是22t，每条履带的触地面积是2m2 ， 发动机功率是420kW，水上最大速度14km/h，陆地最大速度54km/h．请根据以上信息解答下列问题：（g=10N/kg）
（1）停在水平地面上时，它对地面的压强多大？
（2）在水上航行时，它排开的水的体积是多少m3？
（3）在陆地上以最大速度匀速行驶时坦克受到的阻力是多大？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是 （ ）
A.甲灯的实际功率一定是25W
B.两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多
C.两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较大
D.将乙灯接入110V电路中，它的实际功率为50W
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示是深受年轻人喜爱的电动平衡车． 
（1）平衡车采用锂电池组提供电能，行驶时电动机把电能转化为平衡车的能，实现了碳的零排放；
（2）平衡车在行驶过程中，以车为参照物，车上的人是的；
（3）平衡车的轮胎表面有凹凸不平的花纹，是为了（选填“增大”或“减小”）车轮与地面的摩擦力，防止平衡车打滑．
（4）平衡车刹车的过程，伴随着能量从机械能转化为内能，内能散失到空气中，此过程中所有的能量总和（选填“增大”“不变”“减小”）．散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动车子，这是因为能量的转移和转化具有性．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，7D电影是立体影片的基础上增加了运动座椅，随着影片的播放，能让观众跟随座椅一起感受到颠簸、震颤等效果，大大增加了观众身临其境的观影融入感，以下说法正确的是（ ）
A. 以座椅为参照物，地面是静止的
B. 以人为参照物，座椅是运动的
C. 以地面为参照物，人是静止的
D. 以座椅为参照物，人是静止的
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】
（1）在如图甲所示电路中的○内填上适当的电表符号，使电阻R1与R2并联。
图甲
（2）请将图乙中的开关和三孔插座正确接入家庭电路，使开关能控制插座的通、断电.
图乙
（3）如图丙所示，根据电源的正负极标出磁感线的方向、小磁针N、S极.
图丙
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】
（1）在家庭电路中，用测电笔辨别输电线时，能使氖管发光的是线；为确保安全用电，电饭锅、电冰箱等使用三孔插座，其中一个插孔能将用电器的金属外壳与连接起来；熔丝被熔断的一个原因是电路中用电器总功力过大，而另一个原因是电路发生了 ．
（2）如图所示电能表，表盘上标有“600revs/（kWh）”的字样，将此电能表接入家庭电路中，关闭其它用电器，让空调机单独工作6min，电能表的转盘转过60转，则该空调机在上述时间内消耗的电能是kWh，功率是W．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】从下图家用电能表的盘面可知，电路中允许接入用电器的最大总功率为 W；若某个电热水器单独使用时，转盘在300s内转了210转，则热水器的功率是W。
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