Question

【题目】小敏同学利用图甲所示的装置“探究某种固体物质熔化和凝固的特点”．

（1）实验中使用的温度计是根据液体____________原理制成的．

（2）如图甲存在的一个错误操作是________．用烧杯中的热水加热试管中固体物质,好处是________.

（3）小敏纠正不当之处后,进行实验并记录数据,实验中某时刻温度计示数如图乙所示,则该物质此时的温度为____________.

（4）根据记录的数据得到如图丙的图像,由丙图可知该物质是____________（选填“晶体”或“非晶体”）,该物质在第26分钟时处于____________（选填“固体”、“液体“或“固液共存”）状态．

Answer 1

【答案】热胀冷缩 温度计没有接触固体物质 使固体物质受热均匀 39℃ 晶体 固液共存

【解析】

(1)[1]实验中使用的温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的；

(2)[2]图甲存在的一个错误是温度计没有接触固体物质；

[3]用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是使固体物质受热均匀；

(3)[4]从图乙可以看到，温度计的分度值为1℃，读数为39℃；

(4)[5]由丙图可知该物质在熔化和凝固时，温度不变，故该物质为晶体；

[6]该物质在第26分钟时，处于EF段，在凝固中，该物质应该是固液共存状态。