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【题目】分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m,每个滑轮的重均为10N.不计绳重及摩擦,此过程中(

A.F小于F
B.甲的机械效率小于乙的机械效率
C.F做的功大于F做的功
D.F做功的功率等于F做功的功率

【答案】D
【解析】解:由图通过动滑轮绳子段数:甲中n=2,乙中n=3,
A、不计绳重及摩擦,F= (G+G)= ×(100N+10N)=55N,
F= (G+G)= ×(100N+10N)≈36.7N,所以F大于F , 故A错误;
B、η= = = ,提起物体和动滑轮重相同,所以机械效率相等,故B错误;
C、W=W+W提起的物体重和动滑轮重相同,且物体提起高度相同,所以有用功和额外功都相同,所以总功即拉力做功相同,故C错误;
D、因为做功时间相等时,根据P= ,拉力做功相等,所以甲和乙做功的功率相等,故D正确.
故选D.
由两图可知,承担物重的绳子股数n,不计绳重及滑轮轴间的摩擦,利用F= (G+G)求拉力大小;
根据η= = = 判断机械效率关系;
根据W=W+W比较拉力做的功;
做功时间相等,根据P= 比较两图中拉力的功率.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2进行实验.如图甲所示,OA、OB分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线.当L2两端的电压为4V时,L2的电阻为Ω;现将两灯接入图乙所示电路中,当开关S闭合后其中一个灯泡恰好正常发光时,则此时消耗的总功率为W.

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【题目】如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定(

A.桌面M一定比桌面N粗糙
B.P的速度一定大于Q的速度
C.P的质量一定大于Q的质量
D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

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【题目】半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间,其电阻受温度影响较大.如图甲是某种半导体材料的电阻随温度变化的关系图.根据这种半导体材料电阻的特性,小明和他同学设计了一个电路(如图乙),可以测定某一空间的温度,使用的器材如下:半导体电阻、电源、电流表(0~0.6A)、开关、定值电阻R0(10Ω)、导线若干.

(1)当环境温度为20℃时,电流表的读数为0.2A,求电源的电压.
(2)当电流表的读数为0.4A时,环境温度是多少?
(3)如果环境温度为100℃,半导体电阻的电功率是多少?

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【题目】(2017·上海)小明在吉他演奏中发现琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。于是他想

(1)利用弦音计做研究如图所示,其中abcd四根弦线的张力相同。

若他选择bd两弦线做实验则研究的目的是探究音调与弦线_______的关系。

若他要研究音调与弦线粗细的关系则应选择_____________两弦线做实验。

小明研究后得出结论:在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出的音调越低;弦线越粗,发出的音调越低。

(2)请你据如图判断在张力相同的情况下分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦发出的音调最高的是按住________最低的是按住_______点。

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【题目】小明同学在“测定小灯泡的功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压是2.5V,电路原理图和实物图如图甲所示,按实验要求,他测出了一组实验数据,并记录了小灯泡亮度的变化情况,结果如表所示.

电压/V

2.00

2.50

2.80

电流/A

0.27

0.30

0.32

亮度变化

暗一亮


(1)请你用笔画线代替导线,将实物图中的电压表正确连接.从表中算出小灯泡额定功率是W.
(2)闭合开关,接通电路后,电流表、电压表工作正常,示数均不为零.移动滑动变阻器滑片,发现电流表和电压表指针不随着发生变化,则可能的原因是
(3)改正电路后进行实验,测得某次实验结果电表如图乙所示,此时电流表的示数为A,电压表的示数为V.
(4)从实验(3)看,你认为该同学的实验操作不妥之处是 , 改进的办法是

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【题目】如图,把质量m=150g,底面积S=20cm2的量筒放在水平桌面上,在量筒中注入V=50mL的水,水的深度h=4cm.求:

(1)量筒中水的质量M;
(2)量筒底部受到水的压强p1
(3)装入水后,量筒对桌面的压力F和压强p2

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【题目】某小组同学做“测定小灯泡电功率”的实验,老师为他们提供的器材如图所示,其中电源电压为6V,小灯泡标有“2.5V”,滑动变阻器有“5Ω 1A”“20Ω 2A”和“50Ω 2A”三种规格.

(1)在图甲所示的电路中,请用笔画线代替导线将电压表正确连接到电路中.
(2)实验中多次移动滑动变阻器的位置目的是为了
(3)闭合开关后,观察到电压表、电流表的示数分别如图乙所示.这时电流表的示数A,小灯的功率为W,电阻是Ω.

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【题目】家住天府新区的小希家今年种植的五星枇杷(如图甲所示)获得了丰收小希想知道枇杷品质和密度是否有关,于是他和小明利用家庭实验室的器材测出了枇杷的密度

小希的方法:

(1)用天平测一个枇杷的质量, 天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示,则枇杷的质量为________________kg。

(2)如图丙所示,往量筒中加入适量的水,记下此时水的体积;将这个枇杷放入量筒,再次记录读数枇杷的体积为________________cm3

(3)枇杷的密度为________________kg /m3

(4)小明认为小希的方法不当,应当取更多的枇杷测量

小明的方法:

(1)在筐里随机挑选6颗枇杷,用天平测得它们的总质量为m

(2)任意选出其中2颗用量筒测得体积为V

(3)枇杷的密度ρ= m/3V

你认为小明这种测密度的方法是否正确,并简述理由

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