【题目】家住天府新区的小希家今年种植的五星枇杷(如图甲所示)获得了丰收。小希想知道枇杷品质和密度是否有关,于是他和小明利用家庭实验室的器材测出了枇杷的密度。
小希的方法:
(1)用天平测一个枇杷的质量, 天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示,则枇杷的质量为________________kg。
(2)如图丙所示,往量筒中加入适量的水,记下此时水的体积;将这个枇杷放入量筒,再次记录读数。枇杷的体积为________________cm3。
(3)枇杷的密度为________________kg /m3。
(4)小明认为小希的方法不当,应当取更多的枇杷测量。
小明的方法:
(1)在筐里随机挑选6颗枇杷,用天平测得它们的总质量为m。
(2)任意选出其中2颗用量筒测得体积为V。
(3)枇杷的密度ρ= m/3V。
你认为小明这种测密度的方法是否正确,并简述理由。
答:________________________________________________________________。
【答案】0.023201.15×103不正确,因为6颗枇杷的体积不一定等于3V
【解析】
小希的方法:
(1)用天平测一个枇杷的质量, 天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示,物体的质量为砝码质量加上游码指示的质量,则一个枇杷的质量为:
;
(2)如图丙所示,往量筒中加入适量的水,记下此时水的体积为60ml;
将这个枇杷放入量筒,再次记录读数为80ml,所以枇杷的体积为:
(3)枇杷的密度为:
(4)小明认为小希的方法不当,应当取更多的枇杷测量。
小明的方法:
小明这种测密度的方法不正确。
因为任意选出其中2颗用量筒测得体积为V,而每颗枇杷的体积不一定相等,所以6颗枇杷的体积就不一定等于3V,故不正确。
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【题目】分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m,每个滑轮的重均为10N.不计绳重及摩擦,此过程中( )
A.F甲小于F乙
B.甲的机械效率小于乙的机械效率
C.F甲做的功大于F乙做的功
D.F甲做功的功率等于F乙做功的功率
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【题目】如图所示是一手压电筒,按压手柄,塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转,使灯泡发光.下列四个实验中与手压电筒产生电流的工作原理相同的是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】小明用棋子和如图所示的装置探究平面镜成像问题。
① 他将一个棋子A作为物体放在平面镜前5cm处,看到这个棋子在平面镜中成的像。 用大小不同的棋子放在棋子A像的位置,发现只有当把与棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置时,棋子B与棋子A的像完全重合。
②他将棋子A放在平面镜前10cm处,看到这个棋子在平面镜中成的像。用大小不同的棋子放在棋子A像的位置,发现仍然是只有当把与棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置时,棋子B与棋子A的像完全重合。
③仿照步骤②再做四次实验。均发现棋子B与棋子A的像完全重合。
由此可知,小明探究的问题是
A. 像的大小与物体大小的关系
B. 像的大小与物距的关系
C. 像距与物距的关系
D. 像距与物体大小的关系
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【题目】2014年4月14日,为寻找失联的MH370航班,启用了“蓝鳍金枪鱼﹣21”(简称“金枪鱼”)自主水下航行器进行深海搜寻.其外形与潜艇相似(如图所示),相关标准参数为:体积1m3、质量750kg,最大潜水深度4500m,最大航速可达7.5km/h(不考虑海水密度变化,密度ρ取1.0×103kg/m3).
(1)它在最大深度所受的海水的压强是多少?
(2)假设“金枪鱼”上有面积为2×10﹣3m2的探测窗口,该探测窗口在最大深度处承受海水的压力是多少?
(3)“金枪鱼”搜寻任务完成后,变为自重时恰能静止漂浮在海面上,此时它所受的浮力是多少?
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【题目】如图所示的甲图中,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中.图乙是钢绳拉力随时间t变化的图象.若不计水的阻力,下列说法中正确的是( )
A.石料所受的重力为2300N
B.石料所受的浮力为900N
C.石料的体积为2.3×10﹣3m3
D.石料的密度为2.8×103kg/m3
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【题目】如图所示,小梦同学在“探究凸透镜成像规律“实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是( )
A.利用这一成像规律可制成幻灯机
B.实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动
C.为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板
D.要使光屏上烛焰的像变小,只需将蜡烛靠近凸透镜
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【题目】在学习小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响.他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:
(1)为了验证猜想一,应选用编号为________、________的琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为________、________的琴弦进行实验.
(3)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为____.
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【题目】如图所示,小明设计了下面几个实验探究声音的特征:
(1)为了探究音调与什么因素有关,你认为下面四幅图中不能够完成探究目的的是_______。
(2)如图A所示,硬纸板接触齿数不同的齿轮,齿数越多,_______(填“音调”、“响度”或“音色”)越高。如图D所示,吹笔帽发出的声音是________振动产生的。
(3)如图B所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到________(填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的__________(填“音调”、“响度”或“音色”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐________(选填“变高”或“变低”)了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这时由于_______________________。
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