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    【题目】水的物态变化使自然界有了云、雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观.霜的形成是现象（填物态变化的名称），这过程中要（选填“吸收”或“放出”）热量.

    【答案】凝华；放出
    【解析】物质由气态变成固态的过程叫做凝华，凝华放热.自然界中霜，是因为水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶，凝华是一个放热过程.
    所以答案是：凝华；放出.
    【考点精析】关于本题考查的升华和凝华的定义和特点和生活中的凝华现象，需要了解升华：物质由固态直接变成气态的过程．升华吸热．凝华：物质由气态直接变成固态的过程．凝华放热．像雪、霜等小冰晶都是凝华形成的；生活中的凝华现象：雪和霜，水蒸气直接凝华成的小冰晶才能得出正确答案．

    练习册系列答案
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    【题目】单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图如图所示．下列关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列正确的是（ ）

    A．丙丁乙甲 B．乙丁甲丙 C．乙甲丁丙 D．甲乙丙丁

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    【题目】小鹏同学做“探究改变物体内能”的实验，如图所示．他用气筒向装有少量酒精的瓶内用力打气的过程中，瓶内气体的内能会 （选填“增大”或“减小”）．当他向瓶中继续打气，瓶塞从瓶口处跳出时，观察到瓶内有白雾产生．这是由于瓶内的气体对外做功使其内能 ，温度降低而液化（选填“增大”或“减小”）．

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    【题目】为提高全体市民的防空安全意识，我市每年都要进行防空警报演练．为了使警报声传的更远，应该提高警报声的 （ ）

    A．响度 B．音调 C．音色 D．频率

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    【题目】A、B两物体质量相等，温度均为10℃；甲、乙两杯水质量相等，温度均为50℃．现将A放入甲杯，B放入乙杯，热平衡后甲杯水温降低了4℃，乙杯水温降低了8℃，不考虑热量的损耗，则A、B两物体的比热容之比为（ ）

    A．4：9 B．3：5 C．2：3 D．1：2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中错误的是

    A. 同学们课外玩的“土电话”表明固体能传声。

    B. 两人潜泳时，在水中也可交谈，这表明液体（水）能传声。

    C. 真空中声音传播的速度最大。

    D. 声音可以传递信息和能量。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的实验装置研究“运动和力”的关系。

    （1） 让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的________力和_______力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。

    （2）每次都让小车从同一个斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同____。

    （3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_____，速度减小的越_____。

    （4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将_________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示三次实验，已知三个小球的质量m1<m2=m3，小球放在斜面上的高度h1=h2>h3,让球从同一光滑的斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面的木块相碰，球与木块在水平面上共同移动一段距离后静止。

    （1）实验中我们通过观察_____________来判断铁球动能的大小。

    （2）选用甲、乙两图，是为了探究动能大小与____________的关系，实验中应控制小球速度相同，具体做法是让铁球从斜面的________(选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下。

    （3）为了探究动能的大小与物体运动速度的关系，应该让同一铁球从斜面的不同高度由静止滚下，推动纸盒做功，应选用_________两个图来分析,并由此得出的初步结论是________________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列几种说法中正确的是( )

    A．声音可以在真空中传播 B．“低声细语”是指声音的响度小

    C．只要物体振动，人就能听到声音 D．声音只能传播信息，不能传播能量

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