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    【题目】利用废弃的煤石灰粉制作节能、环保免烧砖，可广泛用于建筑业。学校“STSE”小组进行了如下探究：

    他们利用如图所示的装置较精确地测出免烧砖的密度。此装置中部是一密封的空心圆筒，圆筒下端挂着一个小篮，圆筒上有一根刻有标志线的竖直杆，杆顶有一小盘。因为圆筒是空心的，下面挂的小篮又较重，在水中能保持直立漂浮。于是他进行了如下操作：

    （1）从免烧砖上取一小块，用质量和厚度均可忽略的透明胶带密封好，并将其放在盘内，结果竖直杆的标志线恰好与水面相平，如图甲所示；

    （）取出小砖块，在盘内逐渐加砝码，使竖直杆的标志线也与水面线相平，如图乙所示，记下砝码的质量m1=95g；

    （3）拿掉盘中的全部砝码，将小砖块放于篮内，再在盘内加砝码使标志线恢复到与水面相平，如图丙所示，记下盘内砝码的质量m2=50g；

    则小砖块的质量为_________g，小砖排开水的质量为_________g，免烧砖的密度为_______________kg/m3。

    利用装置和砝码可制作成测量物质密度的仪器，通常物质密度等于_______________（用上述测量中的物理量字母m1、m2以及ρ水来表示）。

    【答案】 95 50 1.9×103 ρ水

    【解析】（1）由步骤（1）（2）可知，加入95g的砝码，竖直杆的标志线位置与原来相同，说明砝码的质量与小砖块的质量相等，则小砖块的质量m=m1=95g；由步骤（1）（3）可知，将小块砖放于篮内，由于砖块在水中受到浮力的作用，且竖直杆的标志线位置与原来相同，所以小砖块所受的浮力等于50g砝码所受的重力；则F浮=m2g=50×10-3kg×10N/kg=0.5N；由F浮 =ρ液gV排得，小砖块的体积：V=V排=F浮/ρ水g=0.5N/1.0×103kg/m3×10N/kg=5×10-5m3=50cm3；

    则免烧砖的密度：ρ=m/V=95g/50cm3=1.9g/cm3=1.9×103kg/m3；

    （2）由（1）可知，物质的密度：ρ=m/V=m1/F浮/ρ水g=m1ρ水g=/(m1m2)=m1ρ水/m1m2。

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    A.mA：mB=2：1，pA：pB=2：1
    B.mA：mB=1：1，pA：pB=2：1
    C.mA：mB=1：1，pA：pB=1：1
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    B.乙图：吸盘能吸附在墙上的原理是大气压强的作用
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    D.丁图：用自制气压计可探究大气压随高度增加而升高的关系

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    【题目】如图所示，将同一枚新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的容器中，静置一会儿，出现如图所示的现象。下列说法正确的是( )

    A. 水的密度比鸡蛋的密度大

    B. 左图中鸡蛋对杯底有压力

    C. 两种情况下鸡蛋所受的浮力相等

    D. 往浓盐水中再加一些盐，鸡蛋静止后所受的浮力比原来大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

    （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ， 并通过调整来改变拉力的大小。
    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究。
    （3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是(选填字母）。

    A.减少摩擦力对实验结果的影响；
    B.小卡片是比较容易获取的才料；
    C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡；
    D.小卡片容易扭转

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    A. 一直在增大

    B. 一直在减小

    C. 先增大后减小

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