【题目】如图,把装有水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声,改变水量发现发出的声音不同.对此同学们提出四个问题,其中较有价值且可探究的问题是( )
A.手指摩擦为什么能使杯发出不同声音?
B.声音是由水振动产生的吗?
C.音调为什么会随水量变化而变化?
D.音调和水量多少有什么关系?
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【题目】一辆载重汽车的车厢容积为3.5m×2m×0.6m,额定载货量为4t.问:
(1)如果车厢装满泥沙(泥沙的体积等于车厢容积),汽车载货量为多少?(已知泥沙的密度为2.4×103kg/m3)
(2)为了行车安全,汽车不能超载.如果不超载,此车最多能装多少立方米的泥沙?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度、若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是
A.绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同
B.绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同
C.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等
D.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某小组用一个焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律,在物体由离凸透镜30cm向距透镜15cm处移动的过
程中,成像的情况及物、像间距离的变化情况是( )
A.始终成实像,且像逐渐变大
B.始终成实像,且像逐渐变小
C.物、像之间的距离逐渐变大
D.物、像之间的距离逐渐变小
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【题目】学习物理学要学会科学探究.科学探究的过程是由提出问题、、设计实验与制订计划、、分析与论证及评估交流七个要素组成,对这七个要素应根据实际情况灵活运用,其中交流与合作是贯穿整个过程不可缺少的重要因素.
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【题目】晓晓站在平面镜前,当他远离平面镜时,下列说法正确的是( )
A.他的像变小,像与人的距离变大
B.他的像大小不变,像与人的距离变大
C.他的像变小,像与人的距离变小
D.他的像大小不变,像与人的距离变小
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【题目】下列事例中,哪一个事例不能表明物体的分子在不停地做无规则的运动( )
A. 衣箱中的卫生球变小了,衣服上充满了卫生球的气味
B. 在皮肤上擦点酒精,立即就能闻到酒精的味道
C. 在墙角堆煤,过一段时间,墙表面及其内部靠近表面的一浅层都变黑了
D. 看到雪花在空中飞舞
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【题目】下面是小王利用刻度均匀的均质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验.(每个钩码重0.5N)
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡.
(2)如图所示,在杠杆A点处挂4个钩码,则在B点处应挂 个同样的钩码,杠杆仍然在水平位置平衡.
(3)把B点处的钩码取下,在B点处施加一个竖直向下的拉力F= N时,杠杆仍在水平位置平衡.当拉力F向右倾斜时,仍要保持杠杆水平平衡,拉力F的大小将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
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【题目】如图所示,一容积为3×10﹣4m3的瓶内盛有0.2kg的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入到瓶中,当乌鸦投入了25块相同的小石子后,水面升到瓶口,求:
(1)瓶内石块的总体积;
(2)石块的密度.
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