分析 (1)知道装满水水的体积,利用密度公式求水的质量,再利用重力公式求水的重力,不计水杯的质量,课桌对地面的压力等于水重加上桌子重;求出地面的受力面积,利用压强公式p=$\frac{F}{S}$求课桌对地面的压强;
(2)塑料水杯对桌面的压力等于水重,知道杯子底面积,利用压强公式求塑料水杯对桌面的压强.
解答 解:(1)水的体积:V水=1L=1×10-3m3,
根据ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的质量:m水=ρ水V杯=1×103kg/m3×1×10-3m3=1kg,
课桌对地面的压力:
F=G=(m水+m桌)g=(9kg+1kg)×10N/kg=100N;
课桌对地面的受力面积:
S=4×4×10-4m2=1.6×10-3m2,
课桌对地面的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{100N}{1.6×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=6.25×104Pa;
(2)不计水杯的质量,塑料水杯对桌面的压力:
F′=G水=m水g=1kg×10N/kg=10N,
塑料水杯对桌面的压强:
p′=$\frac{F′}{S′}$=$\frac{10N}{2.5×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=4×103Pa.
答:(1)课桌对地面的压强为6.25×104Pa;(2)塑料水杯对桌面的压强4×103Pa.
点评 本题考查了学生对压强公式和液体压强公式的掌握和运用,对于固体对桌面(地面)的压力和压强的计算:先计算压力(在水平桌面上F=G),再计算压强p=$\frac{F}{S}$.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 声音是由于物体振动产生的 | |
| B. | 声源的振幅越大,音调越高 | |
| C. | 只要物体振动,我们就一定能听到声音 | |
| D. | 超声波的频率很低,所以人耳听不到 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 支点到力的作用点的距离叫力臂 | B. | 使用滑轮组既能省力又能省功 | ||
| C. | 做功快的机械,功率一定大 | D. | 做有用功多的机械,效率一定高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在外活动时需要穿上宇航服 | B. | 与人交谈需要借助无线电 | ||
| C. | 人可以跳的更高 | D. | 直升飞机更容易起飞 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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