Question

【题目】如图所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。

（1）本实验中应该听的声音是_____（选填“A”或“B”）。

A．钢尺伸出桌面部分振动发出的 B．钢尺拍打桌面发出的

（2）验时，钢尺伸出桌面的长度越_____（选填“大”或“小”），振动越快，发出声音的音调越_____，说明：音调的高低与_____有关。

（3）实验时，保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，则是研究声音的_____与_____的关系。

（4）小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，可能是刻度尺的发出了振动频率低于_____Hz的_____。

Answer 1

【答案】A 小 高 频率 响度 振幅 20 次声波

【解析】

(1)[1]把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，钢尺伸出桌面的部分振动而发出声音；故A项符合题意；

(2)[2][3]实验时，钢尺伸出桌面的长度越小，越容易振动，所以振动越快，振动的频率越高，发出声音的音调越高；

[4]钢尺振动越快，音调越高，说明音调的高低与发声体振动频率有关；

(3)[5][6]保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，钢尺振动的幅度改变，响度改变，是研究声音的响度与振动幅度的关系；

(4)[7][8]钢尺伸出桌面超过一定长度，很难振动，频率小于20Hz，是次声波，人耳感觉不到。