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19.现代生活中我们都离不开镜子,早期军事上的潜望镜主要是由两块平面镜组成,汽车的后视镜和街头路口的反光镜都是凸面镜.

分析 潜望镜内部上下拐角处各安装一个平面镜,两块平面镜互相平行,都跟水平方向成45度角,影像通过两次反射使下面的一方就可以看到上面的影;
凸面镜对光线有发散作用,能够扩大视野,通常用来制作汽车观后镜等,凸面镜同平面镜一样也能成虚像,但只能成正立、缩小的虚像.

解答 解:如图所示:因潜望镜内部装有两块平面镜,因此潜望镜利用了光的反射改变了光的传播方向,且平面镜成等大正立的虚像,成像原理是光的反射现象

汽车后视镜和街头路口的反光镜都是用来扩大视野的,所以是凸面镜.
故答案为:两;凸面镜.

点评 日常生活中能看到的凸面镜有:金属图钉面、汽车观后镜.凸面镜的主要优点是:相同面积的凸面镜比平面镜观察到的范围大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.传统的火车是由火车头带动列车前行,驱动能力有限,而动车组的每个车厢都带动力.如图1所示的“和谐号”动车组,最高时速可达250km/h,以南京-苏州为例,从南京9:30发车,11:06到达苏州,全程208km,则此动车组的平均速度为多少km/h.

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10.探究影响导体电阻大小的因素:下面是为你的探究提供的电阻丝:
导线代号ABCDEF
长度(m)1.01.21.01.00.50.5
横截面积(mm21.21.21.20.80.81.2
材料锰铜镍铬锰铜镍铬
选择导线A和C为第一组,可以探究导体的电阻与材料的关系;选择导线C和F为第二组,可以探究导体的电阻与长度的关系;选择导线A和D为第三组,可以探究导体的电阻与横截面积的关系.

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7.小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉).
(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.
①由图象可以得出结论:电压一定时,导体中的电流与电阻成反比.
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,欲更换为10Ω的电阻继续探究.接下来的正确操作应是断开开关,将滑动变阻器滑片移到最左端(填“左”、“右”),然后将10Ω电阻接入电路,闭合开关,向(填“左”或“右”)右移动滑动变阻器,使电压表示数为2.5V时,读出电流表的示数.

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14.考场里,开考前监考老师正在强调考试要求.老师的声音是由于声带的振动产生的,声音是以波的形式传播的.“闻其声而知其人”是根据声音的音色判断的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从图1所示的A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已准备多套A、B装置)

(1)甲、乙两组同学选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图象如图1C所示,由图象可知:a、b两杯水开始沸腾的时间不同,但沸腾时的温度都是100℃.
(2)丙组同学选用了其中一套装置进行实验,实验记录如表所示,由此可知:他们选择的是B(选填“A”或“B”)套装置,因为用此装置后,水沸腾时的气压大于一个标准大气压.(选填“小于”或“大于”)
时间/min0123456789
温度℃92949698100101101101101101
(3)图2所示的是小华同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图,其中甲是沸腾时的情况.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.将一段粗熔丝(俗你保险丝)用刀斜着切成两段.使两段粗熔丝的平滑表面紧密接触,然后把一端悬挂起来,在另一端挂个物体(如图1),观察到两段熔丝并没有分开,这个实验说明了分子间有引力.如图2所示,用注射器抽取半筒水,用手指封闭注射器开口.推压注射器的活塞,会感觉到里面的水很难压缩,说明了分子间有斥力.

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8.1标准大气压等于760毫米汞柱.但各地的气压存在不同的,一般来说,大气压随海拔高度的上升而减小.

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9.我们能看见课堂的书桌,讲台上的物体.这是因为(  )
A.这些物体发出的光线射入人的眼睛
B.人眼发出的光线射到了这些物体上
C.射到这些物体上的光线经过反射后进入人的眼睛
D.发上说法均不正确

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