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在图所示电路中,当开关S闭合、滑动变阻器的触头P向右移动时,则
A.电流表示数变大,电压表示数变大?B.电流表示数变大,电压表示数不变
C.电流表示数变小,电压表示数变小?D.电流表示数不变,电压表示数不变
B

试题分析:分析电路图:滑动变阻器与定值电阻串联,电流表测量电路中电流,电压表测量总电压,即电源电压;
当滑片向右移动,滑动变阻器阻值变小,根据,电路中电流变大,即电流表示数变大,而电源电压不变,故B正确。
故选B。
点评:本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是分析清楚电路结构,然后依据欧姆定律进行分析判断即可。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某负温度系数(NTC)的温敏电阻R,其阻值与温度的关系如图丙。现用该电阻测量环境的温度,实验电路如图甲。

(1)根据图甲,将图乙连接完整,且使滑片向右滑动时,电流表的示数增大;
(2)该温敏电阻的阻值随温度的降低而_________________
(3)当温敏电阻在某环境中放置足够长时间后,电压表读数为2V,电流表读数为0.5mA,此时温敏电阻的阻值
   Ω,该环境温度是         ℃。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由右端向左滑向中点处的过程中 ( )
A.电压表V的示数变小,电流表A2示数变大
B.灯泡变亮,电流表A2示数变小
C.电压表V的示数不变 ,灯泡亮度不变
D.电流表A1示数不变,电流表A2示数变大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

用电压表、电流表测量电阻有如图3所示的两种接法,若电压表的电阻不是很大,电流表电阻不是很小,你认为这两种方法的测量结果                   (  )
A.(a)图的准确,(b)图的偏大 B.(a)图的准确,(b)图的偏小
C.(a)图的偏小,(b)图的偏大D.(a)图的偏大,(b)图的偏小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

有一种亮度可以调节的小台灯,其电路如图甲所示。电源电压为24Ⅴ,灯泡L的额定电压为24Ⅴ,通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示。

(1)当灯泡正常发光时,灯丝的电阻为多少Ω?
(2)调节滑动变阻器R,使灯泡的实际功率为3.6W时,灯泡两端的电压是多少Ⅴ?滑动变阻器R连人电路的阻值是多少Ω?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明和小亮利用下图所示的电路测量未知电阻的阻值。

(1)根据他们连接的实验电路可知,电表甲应是       表。
(2)实验中他们检查电路无误后闭合开关,观察两电表的示数(如图),计算出被测电阻
R=  Ω。

(3)完成了上步计算后小明认为实验就完成了,小亮则认为,仅这样就得出电阻的阻值不够可靠,其原因是               
(4)为了得到更可靠的结果,你认为接下去他们的具体操作应是:__________________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

将标有“PZ220-60”的甲灯和标有“PZ220-100”的乙灯串联起来,接到家庭电路上,则: (      )
A.甲、乙都能正常发光,乙灯比甲灯亮;
B.甲、乙都不能正常发光,甲灯比乙灯亮;
C.甲、乙都不能正常发光,乙灯比甲灯亮;
D.条件不足,无法比较。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究电流跟电阻的关系”、“伏安法测小灯泡电阻”的实验中。
(1)某同学实验中电流表和电压表的指针偏转情况如图所示,则出现的问题是      

(2)下列关于这两个实验的一些说法中,你认为正确的是        
A.两个实验都采取了控制变量法;
B.两实验采用的原理是相同的;
C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系;
D.后者多次测量的目的是取多组的平均值以减小误差
(3)在“伏安法测灯泡电阻”实验中,小章同学发现当小灯泡两端电压减小时,它的亮度随之减弱,测量的小灯泡电阻也相应减小,造成这一变化的合理解释是         
A.导体电阻与导体两端的电压有关;
B.根据欧姆定律,电流一定时,导体的电阻与电压成正比;
C.电压减小时,通过小灯泡的电流不变,电阻减小;
D.电压减小时,小灯泡亮度变暗,温度变低,电阻变小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关后,滑动变阻器滑片从左向右移动的过程中,下列说法正确的是
A.电流表示数逐渐变大B.电压表示数逐渐变小
C.电灯的亮度逐渐增强D.电路总功率逐渐变大

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