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    12．（1）如图所示，图甲是“探究固体的熔化规律”的实验装置，图乙为某时刻测出的固体温度，图丙是根据实验数据绘制出的该物质熔化过程的“温度-时间”图象，实验过程酒精灯一直加热．图乙中温度计的示数为-2℃，由图丙可判断该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．
    （2）上述实验结束后，撤去盛放固体的试管，用余下的装置做“探究水的沸腾”的实验，如图丁所示，要缩短加热时间，对此装置你的改进意见是用初温较高的水（写出一条改进意见即可）

    分析 （1）此题温度计的示数在量程的范围内，分度值为1℃，注意液柱是在零刻度线的上方还是下方．可根据这两点读出此温度计的示数．晶体和非晶体的区别是：是否有一定的熔点；
    （2）实验时间的长短与水的多少、水的初温、酒精灯的火焰大小有关，据此进行分析；

    解答 解：（1）由图知：温度计的最小刻度值是1℃，且液柱在零刻度线下方，因此该温度计的示数是-2℃；丙图是某种物质的熔化图象，因为该物质的熔化有一定的熔点，所以该物质是晶体；
    （2）要缩短加热时间，可以适当减少水量或适当提高水的初温．
    故答案为：（1）-2；晶体；（2）用初温较高的水．

    点评 从物质的熔化和凝固图象中，可以获得以下信息：是否有水平段确定是晶体还是非晶体；水平段对应的温度为熔点；水平段对应的时间为熔化或凝固时间．考查的内容很多，容量很大，但难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示的电路中，属于用电器串联的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小明做“比较不同物质吸热能力”的实验．
    （1）把质量相同（选填“相同”或“不相同”）的两种液体分别倒入两个相同的烧杯中，用相同的电加热器分别给两种液体加热，当两种液体升高的温度相同时，可以通过来比较升高的温度来比较它们的吸热能力．
    （3）小明发现，电加热器通电后液体的温度上升得都比较慢，可以通过减少液体的质量或换用功率大的电加热器的方法让液体温度上升得更快一点．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．科学活动课上，老师教小明自制静电发动机（如图甲）老师先将一个塑料杯外面套一层铝箔纸，其外再套一层塑料杯和一层铝箔纸，做成一个电容杯，用一条铝箔纸做导线，连接在电容杯的铝箔上；然后用双面胶将一个塑料杯外壁均匀贴上铝箔条，并留有等间距的空隙，用竹签在中间顶一下，顶出一个凹坑，做成一个转杯；接着将竹签固定在橡皮上做成一个支架；最后把铅笔笔尖朝上固定在泡沫板上，并把转杯放置在笔尖上，然后依次将各部分结构组装起来，便完成静电发动机的制作．老师用毛皮摩擦橡胶棒使它带电，接触电容杯，发现转杯转动起来．老师说这主要是因为电容杯带电时，静电会通过铝箔条传到转杯的铝箔上，由于静电的排斥作用，转杯就会转动下去．而转杯另一侧的铝箔起到了将静电导走的作用．这样就造成了转杯的一侧有排斥的力而另一侧没有，转杯就在这种静电力的作用下转动了起来．
    雾霾是困扰我国北方地区的主要环境问题，现在，很多家庭和学校都安装了空气净化器．图丙是一种常用的空气净化器的净化原理图．带有静电的雾霾经过带电的极板时就会被静电力所吸引，附着在极板上，空气中的雾霾含量就会大大降低，这样就可以保障我们的身体健康了．

    （1）如图乙所示，用毛皮摩擦橡胶棒（A）后放在支架上，再用毛皮摩擦另一根橡胶棒（B）并与支架上的橡胶棒（A）靠近时，两橡胶棒相互排斥（选填“吸引”或“排斥”）．毛皮摩擦橡胶棒，使橡胶棒得到电子，从而带负电，电子和带正电的原子核构成了原子；
    （2）PM，英文全称为particulate matter（颗粒物）被认为是雾霾的“元凶”．PM2.5即直径小于等于2.5微米（选填“厘米”、“微米”或“纳米”）的污染物颗粒，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大；
    （3）图丙为空气净化器工作原理图，雾霾经过空气净化器的电离段（选填“电离段”或“收集段”）后带有电荷，被静电力吸引附着在极板上，从而达到洁净空气的目的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图所示电路中灯泡L标有“6V 12W”字样（小灯泡灯丝电阻不变），滑动变阻器最大阻值为9Ω，当移动变阻器滑片P使其电阻减小2Ω，此时电流表示数改变了0.5A，电路总功率改变了3W，则滑片P移动的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．电源电压为9VB．电源电压为6V
    C．电压表示数减小1.5VD．滑动变阻器的最大功率为3W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．根据马路上斑马线红、绿信号灯的工作情况，如图中可行的电路图符合红、绿灯连接方式的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．请你用学过的知识解释：为什么住在高层搂上的住户不要在阳台外或窗沿上摆放物品？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小华在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，做了如图所示的实验：
    （1）比较甲和乙可知，物体受到的浮力F浮=G-F1．（用图中的物理量符号表示）
    （2）分析乙和丙可知，弹簧测力计测得拉力大小关系是：
    F 1＜ F2（选填“＞”、“=”或“＜”），由此说明，浮力的大小与排开液体体积有关．
    （3）通过乙和丁的探究，不能得到浮力大小与液体密度的关系，其原因是排开液体体积不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示为一款新型耳机，佩戴时不堵塞耳朵，将耳机贴在额骨两侧，耳机发出的振动信号传到听觉神经后，我们就可以听到声音了．下列有关说法错误的是（　　）
    A．佩戴者能听到声音说明固体可以传声
    B．这种耳机发出的是超声波信号
    C．这种耳机可以帮助部分听力障碍患者听到声音
    D．听力健全的人在户外活动时使用这款耳机，也不影响他听周周围环境中的声音，从而可在一定程度上保障使用者的安全

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