【题目】在“伏安法测电阻”实验中,小灯泡额定电压为3.8V(电阻约为10Ω),电源电压为6V.
(1)小敏连接了如图所示的部分实物电路,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(2)若有规格分别为“5Ω 1A ”、“20Ω 0.5A”和“50Ω 0.2A”的三个滑动变阻器供选择,为了使实验能顺利进行,应选用规格为的滑动变阻器连入电路.
(3)闭合开关,他发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P,小灯泡都很暗,且两表示数不变,出现上述故障的原因可能是:.
(4)故障排除后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为3V时,此时电流表的示数为0.3A,则小灯泡此时的电阻是Ω.
(5)小敏通过移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和和电流表的示数,并绘制成如图所示的I-U图像,结果发现图像为曲线是,造成这一现象的原因可能是.
【答案】
(1)解:如图:
(2)“20Ω,0.5A”
(3)滑动变阻器“同下”连接
(4)0.3A,10
(5)小灯泡灯丝电阻会随温度变化.
【解析】(1)电流表、滑动变阻器要与小灯泡串联接入电路,滑动变阻器要采取“一上一下”的连接方式;
;
(2)实验中,要测出额电功率,要保持小灯泡两端的电压为额定电压(小灯泡的电阻约为10Ω),所需变阻器的阻值最大,电路中的电流为 ,则 ,应该选择“20Ω 0.5A”的变阻器.
(3)无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡发光很暗,两表示数不变,说明滑动变阻器不起作用且连入的阻值较大,电路故障为滑动变阻器的两下接线柱接入电路;
(4)由图可知,当电流为0.3A时的电压值为3V,则小灯泡此时的电阻是 .
(5)由图可知,灯泡的电阻是变化的,当灯泡两端的电压变大时,功率随之变大,灯丝的温度升高,温度影响了灯泡的电阻的大小.
所以答案是:(1)图见解答;(2)“20Ω,0.5A”(3)滑动变阻器“同下”连接(4)0.3A;10(5)小灯泡灯丝电阻会随温度变化.
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【题目】工人用如图所示的装置将重物提高5m,已知物重为800N,人对绳的拉力为500N.求此过程中:
(1)做的总功.
(2)做的有用功.
(3)滑轮组的机械效率.
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【题目】关于图(甲)、(乙)所示的实验,下列说法正确的是( )
A.甲实验可以反映电动机的工作原理
B.乙实验可以反映发电机的工作原理
C.甲可以研究通电导体在磁场中的受力情况
D.乙实验中,同时改变磁场方向和电流方向,AB的受力方向不变
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【题目】电动自行车是家庭常用的交通工具.如图所示的这辆电动自行车自身重力为800N,在水平公路上匀速直线行驶4.8千米用了10分钟,行驶时受到的阻力是40N.
(1)求该车在这段时间内行驶的速度是多少米/秒?
(2)牵引力做功是多少?
(3)若该车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2 , 车胎能承受的最大压强为2×105Pa,求该车的最大载重量是多少牛?
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【题目】按压桌面会使桌面发生微小的形变.如图所示,如果在桌面上架一支激光笔,激光照射到远处墙上的光点就会发生较大的偏移,从而反映出桌面的形变.下列测量工具中设计思想与上述实验相同的是( )
A.刻度尺
B.量筒
C.液体温度计
D.弹簧测力计
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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持6V不变,电流表使用0~0.6A的量程,滑动变阻器R'上标有“20Ω 1A”的字样,纯电阻元件及的阻值为8Ω.闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,当电流表的示数为0.4A时,求:
(1)元件R两端的电压;
(2)元件R的内部是由两个定值电阻R1、R2连接组成的,其中R1=40Ω,则R1、R2是并联还是串联,通过R2的电流是多少?
(3)为了保证电路安全,滑动变阻器允许连人电路的阻值变化范围是多大?
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【题目】如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数.过一段时间后,发现电压表示数变为0,电流表示数增大.经检查除小灯泡外, 其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是( )
A.灯L1断路
B.灯L2短路
C.灯L1短路
D.灯L1、L2均断路
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【题目】如图是测定额定电压为2.5V小电灯功率的实物电路.
(1)开关闭合前,滑动变阻器滑片应该移动到(选填“左”或“右”);
(2)开关闭合后,若电路连接正确,发现小电灯不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因是;
(3)排除故障后,移动滑片,获得多组对应的电压、电流值,绘出如下I﹣U图象,则小电灯的额定功率为W,小电灯的电阻值随电压的升高而逐渐 .
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【题目】晴天正午,小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示.光斑形状与什么因素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此他们马上进行了探究.他们猜想光斑形状:
a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;
b.与树叶间空隙形状有关;
c.与树叶间空隙大小有关.
(1)根据所学知识,可确定猜想a(选填“合理”或“不合理”).
(2)为进行探究,他们制作了甲、乙、丙、丁四张带孔卡片,如图所示.其中,甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm,甲、丙、丁卡片中大孔的尺寸均大于2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同.在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光透过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状.若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片来证实“光斑形状与树叶间空隙形状有关”,应选用卡片.在探究“光斑形状与树叶间空隙形状是否有关”时,小明选用甲卡片进行实验探究,发现白纸上得到四个圆形光斑,由此得出“光斑形状与树叶间空隙形状无关”的结论,这结论(选填“可靠”或“不可靠”).若由你进行探究,你将如何设计带孔的卡片?请在虚线框内画出孔的形状 .
(3)通过探究,他们得到了以下结论,其中错误的是 .
A.通过小孔形成的圆形光斑是像,通过大孔形成的光斑不是像
B.小孔形成的光斑与小孔的形状无关,大孔形成的光斑与大孔的形状有关
C.小孔和大孔所形成的光斑,其大小均与孔到地面的距离有关
D.不管光斑是不是像,它们都是由光的直线传播形成的.
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