精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
8.现有一瓶某品牌的饮用纯净水
(1)瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是增大摩擦(选填“增大”或“减小”).
(2)用手握住水瓶在空中静止不动,此时水瓶受到的重力和手对瓶的摩擦力是平衡力.
(3)利用吸管将瓶中水喝光,这是利用了大气压强的知识.

分析 (1)影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力;
(2)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上;
(3)大气压的应用大多是利用内外的气压差,所以要判断是否是大气压的应用,要注意有没有形成这个“气压差”.

解答 解:(1)瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,使瓶盖更容易被拧开;
(2)用手握住水瓶在空中静止不动,此时水瓶受到的重力和手对瓶的摩擦力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力.
(3)吸管吸饮料是利用大气压强;吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料就被压进吸管里.
故答案为:(1)增大;(2)重力;(3)大气压强.

点评 本题主要考查了增大摩擦力的方法、平衡力的辨别、大气压强的应用等相关的实例,体现了物理与生活的联系,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示的是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银.下列说法正确的是(  )
A.此装置是一个连通器
B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡
C.玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76cm汞柱高
D.将此装置从山脚移到山顶,管内外水银液面高度差减小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示,轻杆上每格的长度相等,物体重为8N,轻杆可绕O点转动,若要使轻杆在水平位置平衡,在A点应施加的力最小为4N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.如图所示,甲图是探究液体压强特点的实验装置压强计.

(1)使用前应检查装置是否漏气,当用手指轻轻按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两侧液体的高度几乎不变,则说明装置漏气(漏气/不漏气).
(2)图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况,通过观察比较U形管两侧液体的高度差不同现象,可得出的结论是:液体压强随着深度的增大而增大.
(3)比较图丙和图丁,得出的结论是:液体内部的压强与液体的密度有关.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.体育课上进行跳高训练,学生在跨过横杆后下落的过程中,重力的作用使他速度的大小、运动方向发生变化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.如图所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推动纸盒运动一段距离后静止.
(1)要研究动能与质量的关系,我们要选择(a)、(c)(选填“(a)”“(b)”或“(c)”)两图来进行比较.
(2)从图中可以看出,A、B、C三个小球刚到达水平面时,C(选填“A”“B”或“C”)球的动能最大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.画出图中物体AB在平面镜中所成的虚像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.PM2.5是指大气中直径小于或等于25μm的颗粒物.是造成雾霾天气的主要原因之一. 把它和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序,以下排列正确的是(  )
A.PM2.5  分子   原子核   电子B.分子   PM2.5  原子核   电子
C.分子    原子核   PM2.5  电子D.分子    原子核   电子   PM2.5

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.(1)如图1所示,重为60N的木箱静止在斜面上,画出木箱所受到的重力和木箱对斜面的压力.
(2)如图2所示,一个工件与传送带一起以0.5m/s的速度水平向右匀速运动,不计空气阻力,请在图中画出工件受力的示意图.

查看答案和解析>>

同步练习册答案