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【题目】【2016·枣庄卷】某学习小组在一次实验中利用电压表和电流表测量出了多组数据,并记录如表中,请根据表中给出的数据,分析判断出他们实验时所使用的电路图可能是(

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】AB:电压表测量电源电压,当移动滑片时,电压表的示数不变,故A. B不符合题意;C:电压表测量的是定值电阻两端的电压电阻与滑动变阻器串联当滑片左移时连入电阻变小电路中的电阻变小电流变大(电流表的示数变大);电压表的示数也变大,故C不符合题意。D:电压表测量滑动变阻器两端的电压电阻与滑动变阻器串联当滑片左移时连入电阻变小电路中的电阻变小电流变大(电流表的示数变大);电阻和滑动变阻器串联后,定值电阻两端电压变大,则变阻器两端电压将变小,即电压表示数减小,符合题意;

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在虚线框内画出如图所示的实物电路的电路图.

【答案】

【解析】由分析知电路为并联电路,电动机与灯泡并联,画电路图应该用电流流向法,作图如下

型】图题
束】
11

【题目】给你电源,两个开关S1、S2,两个小灯泡L1、L2,导线若干,根据要求设计电路:

(1)闭合S1、S2时,两灯同时发光;闭合S1断开S2时,L1L2不亮;断开S1时,两灯都不亮.

(2)先合上开关S1,L1、L2都亮,再合上S2,只有L1亮.

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【题目】某同学家到学校有一条500米长的平直马路。一次他从学校回家,开始以1/秒的速度匀速行走,当走了一半路程时突然下起了大雨,他马上以3/秒的速度匀速跑回家,下列各图能大致反应他回家过程中运动情况的是

A. A B. C. D.

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【题目】把两个同规格的灯泡L串联在电源为3伏的电路中,L上标有“3V”的字样,它的电阻随它两端电压的变化关系如图所示,下列说法中正确的是(  )

A. 灯泡L的额定电流是0.2A

B. 灯泡L此时的电阻是

C. 灯泡L此时能正常发光

D. 灯丝的电阻随电压的增大而减小

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【题目】(3分)某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,利用如图所示电路,在a、b两点间分别接入定值电阻R1,R2,R1>R2,通过调节滑动变阻器测得了多组数据,并根据数据绘制了两个电阻的U﹣I关系图象,图中能正确反映两个电阻大小关系的是( )

A. B. C. D.

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【题目】在做“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中,实验器材有:学生电源3V不变,电流表、电压表、定值电阻四只5Ω、10Ω、20Ω、25Ω各一只,滑动变阻器M10Ω 1A,滑动变阻器N20Ω 1A,开关、导线若干

1请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整,要求滑片P向B端移动时电路中电流变大

2实验过程中,使用不同定值电阻进行探究时,调节滑动变阻器的阻值,使电阻R两端电压保持不变,这种方法是 填字母编号

A转换法 B控制变量法 C等效替代法

3某次实验中,连接好电路,闭合开关时,发现电流表示数几乎为零,电压表示数月3V,调节滑动变阻器的阻值,两电表示数均无明显变化,电路故障原因可能是

4排除故障后,更换不同定值电阻进行了实验,记录实验数据如表:

实验次数

1

2

3

4

电阻/Ω

5

10

20

25

电流/A

040

020

010

008

分析表中数据可得到的结论是:

5实验中选择的滑动变阻器应是 选填“M”或“N”).

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【题目】为了探究电流与电压的关系,某同学设计了如图甲所示的电路.

1)实验中,应保持______不变,调节滑片P,当电压表示数为2V时,电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为______A

2)多次测量,将记录的数据填在上表中,分析数据可以得出的结论是______

3)在上述实验结束后,该同学还想利用此电路探究电流与电阻的关系,并与上表中的第三次实验数据进行比较,于是他在原电路中,只将10Ω的定值电阻换成了15Ω.闭合开关后,发现电压表的示数___(选填变大变小不变),则他接下来的操作应该是______

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【题目】如图是汽车、摩托车油量表(实际上就是电流表)原理示意图,R′是定值电阻,R是滑动变阻器,则(  )

A. 向油箱里加油时,电流表示数变大

B. 燃油消耗下降时,电流表示数变大

C. 燃油全部耗尽时,电流表将被烧坏

D. 油箱加油过满时,电流表将被烧坏

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【题目】如图所示的装置中,物体A的质量300g处于静止,物体B是边长10cm的立方体,质量800g。若不计绳重及摩擦,则物体B所受的合力是_______N,支持面对物体B的支持力是____N,物体B对支持面的压强是_____Pa.

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