【题目】小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点。
（1）在拆接电路时，开关必须 。
（2）实验中最好选择规格 （填“相同”或“不同”）的小灯泡。
（3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC。经过多次实验，得到的数据记录在下表中。分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是 （用公式表示）
实验次数 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0．8 | 2．2 | 3．0 |
2 | 1．0 | 2．0 | 3．0 |
3 | 1．2 | 1．8 | 3．0 |
（4）小希进行多次实验的主要目的是 （填序号）
①寻找普遍规律 ②减小实验误差
【答案】（1）断开 （2）不同 （3）UAC=UAB+UBC
【解析】试题分析：
任何电学实验，在连接或拆接电路时开关都应断开，含有滑动变阻器的滑片移到最大阻值处；为得出普遍规律，应使用不同规格的器材进行实验；根据表中的数据，分别计算出每一次实验中的UAB+UBC，再和相对应的UAC的电压值比较，得出结论；在物理实验过程中，多次测量的目的有两个：将测量数据取平均值，减小误差；总结规律，避免结论的片面性．（1）为保护电路安全，在拆接电路时，开关必须断开．（2）探究串联电路的电压特点，为了寻找规律，必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验，这样得出的规律才有说服力．（3）AB两点间的电压为L1两端的电压，BC两点间的电压为L2两端的电压，AC两点间的电压为电路两端的总电压．由表中的数据可以看出：第一次实验：UAC=3V，UAB+UBC=0．8V+2．2V=3V；第二次实验：UAC=3V，UAB+UBC=1．0V+2．0V=3V；第三次实验：UAC=3V，UAB+UBC=1．2V+1．8V=3V；因此可以得出：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和，即UAC=UAB+UBC．（4）实验过程中，小明测量得到多组电压值的目的是：总结规律，避免结论的片面性．故答案为：（1）断开；（2）不相同；（3）UAC=UAB+UBC；（4）①．
王后雄学案教材完全解读系列答案
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（1）广州到三水，汽车行驶的路程是多少km？
（2）广州到肇庆，汽车的平均速度是多少km/h？
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【题目】妈妈用电动自行车送小明上学．途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”这个“别动”的参照物是（ ）
A．电动自行车上的座位 B．路旁的树木
C．迎面走来的行人 D．从身旁超越的汽车
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