【题目】(6分)在“测定小灯泡的功率”的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为5Ω。
(1)请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整。
(2)闭合开关,移动滑片至某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为 V,接下来他想测小灯泡的额定功率,操作是 。
(3)改变滑片的位置,获得多组对应的电压值和电流值,绘制成如图丙所示的图像,由图像可知该灯泡的额定功率是 W。
(4)某同学想用此实物图研究电流与电压的关系,他 (填“能”或“不能”)研究,理由是 。
【答案】(1)如图
(2)2.2 ;移动滑动变阻器的滑片直至电压表的示数为2.5V。
(3)0.75
(4)不能;灯丝的电阻不是定值(或灯丝的电阻随温度升高而增大)
【解析】
试题分析:(1)小灯泡正常发光时的电流,电流表选小量程,串联接入电路,如图。
(2)电压表选的是小量程,读数为2.2V。要测量小灯泡的额定功率,灯泡两端的电压为2.5V,滑片向左移动,可以使灯泡两端的电压增大,直至2.5V。
(3)由图像可以,小灯泡两端的电压为2.5V时,通过小灯泡的电流为0.3A,灯泡的额定功率。
(4)探究电流与电压的关系,需要控制电阻一定,而小灯泡灯丝的电阻随着温度的升高而增大,不是定值,所以不能用此图探究电流与电压的关系。
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【题目】下列几种关于电阻的说法中正确的是( )
A.长导线的电阻比短导线的电阻大
B.粗导线的电阻比细导线的电阻小
C.铁导线的电阻比铜导线的电阻大
D.电阻是导体对电流的阻碍作用,即使导体中没有电流,导体还仍然有电阻
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【题目】下列是学校生活中常见的一些数据,正确的是( )
A. 中学生上学正常骑自行车的速度约18km/h B. 从学校一楼登到三楼高度约9m
C. 教室内空气的密度约1.29g/cm3 D. 打扫卫生时拿起一把笤帚的力约1N
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【题目】下雨前轰轰的雷声,是由于空气______产生的;雨后的夜晚,当你迎着月光行走在有积水的路上,为了避让水洼,应走“较暗”的地面.这是因为月光在水洼发生_______反射。
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【题目】如图所示是探究声现象时常用的装置.
(1)图中所示的实验现象说明 .
(2)乒乓球在实验中起什么作用?
(3)加大力度敲音叉,根据发生的现象,你又可以得出什么结论?
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【题目】某同学做“探究光的折射特点”实验,他将光从空气射入水中,图示是他根据观察到的实验现象画出的光路图,他还通过实验还得到如表数据:
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
(1)根据实验现象,可初步得到如下结论:
①光从空气斜射向水中时,在水面处会发生 现象.
②光从空气斜射向水中时,折射角随入射角的变化关系是: ,且折射角 (选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角.
③当光从空气垂直射向水中时,折射角等于 度.
(2)除上述得到的结论外,你还能初步得到哪些结论?请写出其中一条: .
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