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【题目】如图所示是探究声现象时常用的装置.

1)图中所示的实验现象说明

2)乒乓球在实验中起什么作用?

3)加大力度敲音叉,根据发生的现象,你又可以得出什么结论?

【答案】(1)发声的音叉在振动;(2)将微小的振动放大,使现象更易于观察;(3)乓球被弹起的高度越大;振幅越大,响度就越大.

【解析】试题分析:(1)声音是由物体振动发出的,振动停止,声音停止.

2)音叉的振动微小,观察起来现象不够明显,借助轻质小球可将振动的效果放大,便于观察,这属于转换法.

3)响度大小和物体的振幅有关,振幅越大,响度越大.

解:(1)乒乓球被弹开说明了发声的音叉在振动;

2)用轻质的乒乓球来放大音叉的振动,使现象更易于观察,这是转换法的应用,只是为了研究的方便;

3)加大力度敲音叉,会发现乒乓球被弹起的高度越大,音叉发出的声音越大,说明音叉的振幅越大,响度越大.

故答案为:(1)发声的音叉在振动;(2)将微小的振动放大,使现象更易于观察;(3)乓球被弹起的高度越大;振幅越大,响度就越大.

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(1)小丽实验中的两处错误是:

(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图2所示.图 是水在沸腾时的情况.

(3)小丽想要节约一些酒精灯的燃料,并适当缩短实验时间,则可采取措施是

(4)当水温接近90℃时,小丽每隔1min记录一次温度,如表是记录的数据,

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

温度/℃

85

87

89

92

94

96

97

98

98

98

98

①请你在图3的小方格纸上画出水的沸腾图象.

②在实验室里,三组同学测得水的沸点分别是97℃、93℃、99℃,有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差,请设计一个简单的方法验证这个猜想:

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(1)请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整。

(2)闭合开关,移动滑片至某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为 V,接下来他想测小灯泡的额定功率,操作是

(3)改变滑片的位置,获得多组对应的电压值和电流值,绘制成如图丙所示的图像,由图像可知该灯泡的额定功率是 W。

(4)某同学想用此实物图研究电流与电压的关系,他 (填不能)研究,理由是

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