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    【题目】物理课本中提供的小实验有时能直观说明存在的物理规律：

    （1）甲图小实验说明了
    （2）乙图小实验说明了

    【答案】
    （1）解：使用滑轮组可以省力
    （2）解：动能和势能可以相互转化
    【解析】（1）甲图小实验说明了使用滑轮组可以省力；（2）乙图小实验说明了动能和势能可以相互转化.
    所以答案是：（1）使用滑轮组可以省力；（2）动能和势能可以相互转化.
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用滑轮组及其工作特点和动能和势能的转化与守恒的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握滑轮组的工作特点： （1）可以改变力的方向，也可以不改变．（2）重物和动滑轮的重力有几段绳承担，所用的拉力就是它们的总重力的几分之一．拉力作用点移动的距离就是重物移动距离的几倍；动能和势能之间可以互相转化的．方式有： 动能 → 重力势能；动能 → 弹性势能．

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    【题目】在测量小灯泡的电功率的实验中，小灯泡的额定电流为 ，灯丝阻值在 — 之间．所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为 ）、开关各一个，滑动变阻器（ ）一个，导线若干．

    （1）如图甲所示是小明没有连接完的实物电路，请用笔画线代替导线将实物图补充完整．
    （2）闭合开关前，图甲图中的滑片 应位于（选填“左”或“右”）端；闭合开关无论怎样移动变阻器滑片 ，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是（写出一种即可）．
    （3）排除故障，闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为 时，电压表的示数如图乙所示，读数为 ，小灯泡的额定功率为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】玩“过山车”是一项非常惊险刺激的娱乐活动．如图所示，过山车时而从轨道的最低点D上升到最高点A，时而从最高点A飞驰而下．过山车在运动过程中，若不计能量损失，只有动能和势能的相互转化．下列说法正确的是（ ）
    A.A点机械能小于B点机械能
    B.D点动能最大，A点势能最大
    C.D点动能最大，A点机械能最大
    D.A点势能最大，机械能最大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这列声波（ ）

    A. 音调不同 B. 响度不同

    C. 音色不同 D. 音调、响度和音色均不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示.把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

    （1）若电流表连入电路前出现图2所示的现象，接下来应该进行的操作是 ；实验时，开关闭合后出现图2所示的实验现象，原因是；
    （2）表格设计存在的问题是.所记录的数据中，明显错误的数据是 ， 造成错误的原因是.

    次数

    Ia

    Ib

    Ic

    1

    0.10

    0.20

    1.50

    2

    0.20

    0.30

    0.50

    3

    0.32

    0.40

    0.72


    （3）在某次实验接线时，小明接好最后一根线，电流表指针就发生偏转，原因是.
    （4）在第三次实验中测C处电流时应注意

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同．阅读下表中一些介质中的声速：

    回答问题：

    （1）声音在介质中的传播速度有什么规律（写出两条）？

    （2）在长为850米的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.33秒．声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是什么材料制成的？（此时气温约为15℃）

    （3）当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力．上世纪中期，人们就尝试了进行超音速飞行．在飞机速度有限的情况下，你能指出在什么情况下试验更容易成功吗？

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    【题目】用相同的加热器对质量相同的两种不同液体加热，吸收相同热量后，温度随时间变化的关系图象如图所示.下列说法中正确的是（ ）

    A.升高相同的温度，甲液体吸收的热量多
    B.加热相同的时间，乙液体升高的温度高
    C.用甲液体作汽车的冷却剂效果更好
    D.用乙液体作汽车的冷却剂效果更好

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    【题目】如图是晓丽从生活中收集到的一些光现象实例，以下说法正确的是（ ）
    A.图甲隔着放大镜看物体，物体总是放大的虚像
    B.图乙电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光组成的
    C.图丙凸透镜只能使平行于主光轴的光会聚
    D.图丁有经验的渔民叉鱼时对着看到的鱼

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水沸腾的特点．

    图中是“研究水的沸点”实验，如图乙中、所示，其中________图（选填：“”或“”）是水沸腾时的气泡的变化情况；当水温升到时，每隔记录一次水的温度，在实验中记录了下列的数据．

    时间

    温度

    从记录数据可得出的结论是：水沸腾时的温度为________，水在沸腾过程中温度________．选填：“变大”、“变小”或“不变”）；

    在图丙中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图象_________________________；

    在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间，可以采取的措施是________．

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