| A. | 只要物体在振动,我们人耳就能听到声音 | |
| B. | 考场周围禁止鸣喇叭是为了阻断噪声的传播 | |
| C. | 我们能“闻其声而知其人”,主要是根据声音的响度来判断的 | |
| D. | 航天员在太空舱外无法跟队友对面进行交谈,是因为真空不能传声 |
分析 (1)要听到声音需要三个环节,要有声源--介质---健康的耳朵,还有是都有一定的听觉频率,不在听觉频率范围内也不能听到;
(2)考查防治噪声的途径,从三方面考虑:①在声源处;②在传播过程中;③在接收处;
(3)发声体因材料和结构不同,所发出的声音的音色就不同,音色是辨别不同发声体的重要依据;
(4)声音传播需要介质,固体、液体和气体都可以作为传播声音的媒介,真空不能传声.
解答 解:
A、物体振动会产生声音,但是不一定能听到声音,如果该声音频率不在听觉频率范围就听不到,故A错误;
B、禁止鸣喇叭是在噪声的产生处减弱噪声,故B错误;
C、音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同,我们能“闻其声而知其人”,主要是根据音色来判别的,故C错误;
D、空中没有空气,声音不能传播,所以人之间不能直接对话,故D正确;
故选:D.
点评 本题主要考查学生对:声音的传播条件的了解和掌握,有关噪声问题和音色是声学中常见考点,还要和实际生活结合,是一道基础题.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 3.0 | |
| 电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 速度大小恒定不变 | B. | 速度与路程成正比 | ||
| C. | 速度与时间成反比 | D. | 以上说法都对 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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