精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】【2016·桂林卷】小丽爸爸有一枚印章,小丽想知道印章的密度,于是在实验室进行了以下操作:

1将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端 处,调节平衡螺母使指针指在分度盘

2用调节好的天平测印章的质量,平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,印章的质量是 g

3用量筒测量印章的体积情况如图乙所示,则印章的体积是 cm3

4通过计算,得出印章的密度是 kg/m3

【答案】1零刻度线;中央;2436;320;4218×103

【解析1当调节天平横梁平衡时,将游码移至横梁标尺左端零刻度线处,调节平衡螺母使指针指到分度盘的中央位置2由图示可知,印章的质量m=20g+20g+36gg=436g3印章的体积V=40ml﹣20ml=20ml=20ml=20cm34印章的密度ρ=m/V=436g/20cm3=218g/cm3=218×103kg/m3

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,把同一小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个相同溢水杯中.甲杯中溢出液体的质量是60g,乙杯中溢出液体的质量是80g.则下列判断正确的是(  )

A.小球的质量是80g
B.甲乙两杯液体密度之比为3:4
C.两容器中,甲容器中的液体对容器底的压强大
D.两容器中液体对容器底的压力相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明要探究“声音的响度和振幅是否有关”.实验器材:音叉,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等.
(1)操作步骤: ①用细线拴住硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上;
②用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,可以听到较的声音.让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(如图),可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度.

(2)以橡皮槌用力敲击音叉,可以听到较的声音,且让音叉一臂的外侧接触小球.可看到小球被音叉弹开一个较大的角度. 结论:当声源振动的比较大时,响度较大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】天气炎热时多喝水有益于身体健康.

(1)当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时,手与瓶子________和瓶子受到的________ 是一对平衡力,合力为________ N.

(2)矿泉水瓶盖上有一道道条纹,其目的是在用手拧开瓶盖时能,用_______________方法来___________ (选填“增大”或“减小”)摩擦.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于力和运动的关系,下列说法正确的是 ( )

A. 物体受到力的作用时就会运动

B. 物体不受力的作用时处于静止状态

C. 物体运动速度越大其惯性越大

D. 物体运动状态改变时,一定受到力的作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】潜水员身穿潜水服下潜到水下20米深处,潜水服上面积为0.02m2的视窗玻璃上压力为______N.(g取10N/kg,ρ=1.0×103 kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将一个装有一定质量水(水未装满)的圆台状封闭容器,放在水平桌面上.如果将其改为倒立放置,则(

A.水对容器底的压强减小,容器对桌面的压强增大
B.水对容器底的压强减小,容器对桌面的压强减小
C.水对容器底的压强增大,容器对桌面的压强增大
D.水对容器底的压强增大,容器对桌面的压强减小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】PM25是指空气中直径很小的颗粒,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM25中的“25”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是:

A. B. 分米 C. 厘米 D. 微米

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.

(1)该实验利用了转换法,通过观察来判断(选填“小球”或“木块”)动能的大小;
(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与的关系;
(3)换用质量不同的小球,使它们从斜面的(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与的关系.

查看答案和解析>>

同步练习册答案