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    【题目】【2016·贺州卷】在探究光的反射规律实验时常用 作为实验的光源，利用 测量入射角和反射角，实验中要将纸板与平面镜 ，如果将纸板沿法线 ，纸板上就看不到反射光线，这说明反射光线、法线、入射光线在同一平面内．

    【答案】激光笔 量角器 垂直 向后折

    【解析】由于激光不易发散，故在探究光的反射规律实验时常用激光笔作为实验的光源；为了判断反射角和入射角的大小关系，所以应该用的量角器；实验中要将纸板与平面镜垂直，如果将纸板沿法线向后折，此时三线不在同一平面上，纸板上就看不到反射光线，这说明反射光线、法线、入射光线在同一平面内；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小军同学在探究“阿基米德原理”时，用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量，如图a、b、c是其中的三个步骤示意图，还差一个步骤图d，才能完成探究任务，则d是测量 ______________ 。设四个图中弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3、F4。由四个图中_________两个图的弹簧秤的读数可以求出塑料块受到的浮力；_________两个图的弹簧秤的读数可以求出排开液体的重力；如果关系式____________成立，就可以得到著名的阿基米德原理。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·广元卷】小李身高1．6m，站在平面镜前1．5m处，则他离自己在镜中的像 m，当他慢慢远离平面镜时，像的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（　 　）

    A. 凸透镜只对平行光线有会聚作用

    B. 海市蜃楼的现象是光在空气中不断折射形成的

    C. 镜面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律

    D. 由速度公式v=s/t可知，做匀速直线运动的物体速度与路程成正比

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲为某款双控温多功能家用涮烤两用分体电火锅，该电火锅部分参数如下表所示，该锅可实现火锅、烧烤同时进行，也可以分开控制，其部分简化电路图如图乙所示，开关S1控制对中央区域汤锅进行加热，S2可控制左右两侧的烧烤盘，R1为电热丝，R0在加热板外侧，为调温电阻。

    （1）该电火锅是利用 原理来工作的．分析图乙可知，当开关S1接通，汤锅处于加热状态时，“温控开关”应 。（选填“断开”或“闭合”），在实际使用时发现，左右两侧电热煎烤盘既可以同时使用，也可各自独立使用，则左右两烧烤盘电热丝的连接方式应为 。

    （2）汤锅加热状态正常工作时，通过R1的电流为多少？当汤锅处于正常加热状态，将锅中2．0kg水由20℃加热到100℃，用时14min，求该电热丝加热状态时的效率？[c水=4．2×103J/（kg·℃）]

    （3）若R0的电阻为56Ω，则该汤锅保温档时的额定保温功率为多少？（计算结果均保留两位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·德阳卷】关于光现象，下列关联错误的是（ ）

    A．影子的形成——光沿直线传播

    B．缥缈不定的海市蜃楼——光的反射

    C．“老花眼”戴“老花镜”——凸透镜对光有会聚作用

    D．朗朗夜空的星光闪烁——光的折射

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，已知物体A重100N，物体B重20N，滑轮重2N，在物体B的作用下，物体A以0.1m/s的速度沿水平方向匀速向左移动了20s，则物体A受到的摩擦力为___N，物体B下降距离为___m；若使物体A沿水平方向以相同速度向右做匀速直线运动，应对物体A施加一个水平向右的____N的拉力，该拉力在5s内所做的功的大小为__________J（不计绳重及绳和滑轮间的摩擦）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学习了电学知识后，小明、小亮和小艳所在的兴趣小组发现：电学量的变化往往能够用来反映力学、热学、光学等物理量的变化。在老师的点拨下，他们在探究过程中不断完善和优化方案，共同设计了一种利用电学量的变化来反映力学距离变化的装置。

    (1)．图甲所示是他们最初设计的装置原理图。图中R0是定值电阻，ab是总电阻为9Ω、长60 cm、粗细均匀、电阻随长度均匀变化，且沿竖直方向固定放置的金属杆，M是上下均有挂环、可沿竖直导轨上下移动的小物块，M上连有一根左端有滑片P、电阻不计的水平金属细杆，细杆与导线以及P与ab均接触良好。P在ab的中点时，对应于M既不上移也不下移的位置。除金属杆ab、小物块M、金属细杆和导轨外，他们还准备了以下器材：

    A．电源(提供4 V的稳定电压)

    B．电流表A(量程0～0．6 A)

    C．电压表V1(量程0～3 V)

    D．电压表V2(量程0～15 V)

    E．定值电阻R0(1Ω、3Ω、5Ω和6Ω的电阻各一个)

    F．开关S一个，导线(足够长)若干

    ①认真研究该原理图后，小艳认为图中只需一个电表即可，于是她将电流表去掉，则电流表所在处应该________(填“让其断路”或“用一根导线替代”)。

    ②小明和小亮认为：该装置应该尽量大的反映M移动的距离范围，同时还希望电压表上的每根刻度线都能够表示出M移动的距离值。要达到此目的，电压表应该选______(填器材序号字母)；定值电阻R0应该选阻值为________Ω的电阻。

    ③在选择好合适的电压表和电阻后，当滑片P在ab的中点，M既不上移也不下移时，电压表的示数为 V。

    (2)．老师在充分肯定他们的设计方案后，提出一个建议：能否在上述改进并初步完善的方案基础上再想想办法，使测量的距离范围更大?

    他们经过热烈讨论后，决定增加一组滑轮组试试。乙中的A、B、C是小明、小亮和小艳分别画出的滑轮组与M连接的示意图。他们希望通过电表的示数间接反映绳上N点的移动距离，且要求N点移动距离范围超过M。

    ①小明的连接方式能够达到目的吗? （选填“能”或“不能”）

    ②___ _的连接方式，测量的N点移动距离范围最大。以此连接方式，若电压表的指针指在量程的1/3的刻度线处，则表示的N点 (填“向上”或“向下”）移动了 cm的距离。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的研究情况如图（a）、（b）、（c）、（d）所示。 [图中（a）、（b）、（d）中的容器内均装满液体，且ρ盐水>ρ水]

    (1)根据图____________可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关。

    (2)根据图(b)、(c)可验证：________________，液体内部压强随深度的增大而增大。

    (3)根据图(b)、(d)可验证：当深度相同时,___________________________________.

    (4)若在图_____________中的容器内轻轻放入一木块，压强计指针偏转的角度会增大。[选填"（a）"、"(b)"、"(c)"或"(d)"]

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