【题目】原子是由原子核和 组成的，而原子核又是由中子和 组成的．
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【题目】a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16cm3、12cm3 ． 在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么（ ）
A. 这个实心球是a，金属的密度是5g/cm3 B. 这个实心球是a，金属的密度是8g/cm3
C. 这个实心球是b，金属的密度是5g/cm3 D. 这个实心球是b，金属的密度是8g/cm3
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【题目】【2016·宁夏卷】同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计．则 （ ）
A．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙
B．手的拉力：F甲=F乙； 机械效率：η甲=η乙
C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙
D．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙
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【题目】【陕西师范大学附属中学2016届九年级上学期期末考试】如图所示，小明用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m，他用250N的拉力拉了10s，则下列说法正确的是（取g=10N/kg）（ ）
A.有用功为200J B.额外功为500J
C.动滑轮的机械效率为75% D.小明的功率为200W
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【题目】【江西省丰城市2015-2016学年八年级下学期期末考试】如图所示，在50N的水平拉力F作用下，重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间滑动摩擦力为120N．则滑轮组的机械效率为 ；若物体的速度为0.1m/s，则1分钟拉力做功为 J．
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【题目】【2016年宜昌市九年级四月统一质量监测】在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）如图11甲所示将杠杆中点置于支架上，要使杠杆在水平位置平衡，应该将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节。使杠杆在水平位置平衡的好处是 。
（2）实验结束后，小明记录的实验数据如下表：
实验次数 | 动力/N | 动力臂/cm | 阻力/N | 阻力臂/cm |
1 | 0.5 | 4 | 2 | 1 |
2 | 1 | 6 | 1.5 | 4 |
3 | 1.5 | 3 | 0.5 | 8.7 |
他发现第三次实验数据反映的规律与第1、2次不同，就将8.7修改为9，请你对他的做法作出评估： ，如果是你面对这种情况的做法是 。
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍成立？”于是小明利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是 。
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【题目】【辽宁省盘锦市第一中学2016届九年级下学期第二次质量检测物理试题】（７分）小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：
（1）在实验中，测绳端拉力F 时，应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。
（2）第1次实验测得的机械效率为______。（结果保留两位有效数字）
（3）分析表中数据可知：第2次实验是用______图做的；第4次实验是用______图做的。（选填“a”、“b”或“c”)
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率______。
（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度______．
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