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    【题目】一款品牌汽车，它的发动机工作时超低的噪音是人们青睐它的重要原因，噪音是机器______而产生的；车内装有先进的倒车雷达测距系统，这个系统是利用______(选填“超声波”或“次声波”)工作的。

    【答案】 振动 超声波

    【解析】声音是由物体振动产生的，噪声也是由机器的振动产生的；倒车雷达测距系统利用的是超声波，超声波具有定位的功能。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“探究声音产生和传播条件”的实验中：
    （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开，这个实验说明 ， 其中乒乓球的作用是 ， 这种科学研究方法是 ． 利用这套装置还可以完成的实验是探究与的关系．

    （2）如图乙所示，探究影响音调的因素，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．实验发现：尺子伸出桌面的长度越短振动越 ， 发出声音的音调越；由此可得出结论：音调的高低与有关．该实验中用到一种科学研究方法是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“导体产生的热量与通过导体两端的电压、导体的电阻和通电时间的关系”实验中。实验装置如图所示：两烧瓶A、B中煤油质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值R1＞R2.

    （1）烧瓶中不装水而装煤油，是因为水的比热容较_______（选填“大”或“小”）,开关接在干路，是为了控制_________相同；

    （2）闭合开关后，发现B中温度计的示数上升较快，则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量______（选填“多”或“小”）。由此得出结论：当导体两端的电压和通电时间相同时，导体电阻越大，导体产生的热量越______（选填“多”或小”）；

    （3）电烘箱高温和低温两档的调节是通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的，由上述实验可知：低温档接入电路的电阻丝比高温档要______（选填“长”或“短”）一些。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我国很多高速公路都装有风光互补路灯，风光互补路灯系统是同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时通过风力发电机发电，有太阳时通过太阳能电池板发电，并将电能储存至蓄电池中，为了节能该路灯采用LED灯照明。下表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数，其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率，蓄电池容量是指蓄电池放电时电流与放电总时间的乘积，最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率。

    （1）能源的种类繁多，太阳能和风能都属于___________；

    A. 不可再生能源 B.可再生能源 C.化石能源 D.二次能源

    （2）风力发电机利用风力发电时，是将_______________能转化为电能；

    （3）该型号LED灯正常工作时的电流为________A；

    （4）当太阳光照射到电池板表面处的功率为1000W/m2时，太阳能电池板的输出功率为__________W；

    （5）100盏该型号风光互补路灯，每天正常工作10h，一个月（按30天计算）消耗_______kw.h电能，如果把两个充满电的蓄电池串联起来给其中一个LED灯供电，当电池容量降低到最大容量的30%时，就不再提供电能，此电池组能让一个LED灯连续工作______h。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】已知某型号的载重汽车在一段平直的高速公路上匀速行驶54km，所用的时间为30min，消耗燃油20L（已知1L=0.001m3,假设燃油完全燃烧），汽车发动机在这段时间内的功率为60kw。若燃油的密度是0.8×103kg/m3，热值为3.0×107J/kg，求：

    （1）汽车行驶的速度是多少？

    （2）汽车行驶过程中的牵引力？

    （3）汽车发动机的效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在校春季田径运动会400m决赛中，前300m小明落后于小王，后100m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点，关于这次决赛，下列说法正确的是（ ）
    A.前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大
    B.前300m，小明的平均速度与小王的平均速度相等
    C.400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大
    D.400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验时，小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推动木块移动，如图甲所示．

    （1）大小不同的钢球在水平面上推动木块移动的距离____（选填“相同”或“不同”）．

    （2）小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了探究动能大小与_______的关系．

    （3）小明又将同一钢球从同一斜面的不同高度滚下，根据钢球在粗糙程度相同的水平面上滚动的距离来判断钢球的动能大小，这个方法____（选填“能”或“不能”）探究钢球的动能与速度的关系．

    （4）小红同学发现木块移动的距离没有其他同学的明显，认为是木块太重的原因造成的．为了验证猜测，小红设计了如图乙所示的“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案，经过多次实验，记录实验数据如下：

    根据表中测量数据可以得出，滑动摩擦力与压力大小存在____关系；下列生活中的四个现象运用了这个规律的是____

    A.鞋底刻有花纹

    B.汽车不允许超载

    C.老虎钳剪断铁丝需用力

    D.用力才能擦净黑板

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列环境中不能传播声音的是( )

    A. 月球上 B. 海水中 C. 钢管中 D. 大气中

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图甲所示，此装置叫压强计，其用途是可以测量液体内部的压强.它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分.甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时，U型管两边的液面会出现高度差；压强越大，液面的高度差也越大.如图乙所示，若把金属盒放入液体中，U型管内液面出现高度差，说明液体内部存在压强.
    小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律，下表是小明探究过程中记录的实验数据：

    序号

    液体

    深度/cm

    橡皮膜方向

    压强计

    左液面/mm

    右液面/mm

    液面高度差/mm

    1

    水

    3

    朝上

    186

    214

    28

    2

    3

    朝下

    186

    214

    28

    3

    3

    朝侧面

    186

    214

    28

    4

    6

    朝侧面

    171

    229

    58

    5

    9

    朝侧面

    158

    242

    84

    6

    盐水

    9

    朝侧面

    154

    246

    92


    （1）、小明根据上述数据记录，进行了数据的分析和论证认为，比较序号为的三组数据可得出结论：液体的压强随深度的增加而增大；
    （2）、比较序号的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
    （3）、比较序号为的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关系.

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