【题目】如图所示,是小华同学探究二力平衡条件的实验情景.实验步骤如下:
(1)将系于轻质小卡片两个对角的细线分别跨过支架上滑轮,在细线两端挂上钩码,使作用在小卡片的两个拉力方向相反.实验选用轻质小卡片目的是 .
(2)保持两个拉力在同一直线上,调整细线两端的钩码,当两端钩码的质量 时,小卡片平衡,如图A所示.
(3)将图A中的小卡片转过一个角度,并保持两个拉力方向相反,如图B所示,松开手后小卡片 平衡(选填“能”或“不能”).
(4)当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线剪断小卡片(如图C所示),发现小卡片不能保持平衡.这说明: 的力一定不平衡.
【答案】(1)忽略卡片重力对实验的影响;(2)相等;(3)不能;(4)不在同一物体上
【解析】
试题分析:(1)在探究二力平衡条件实验中,用到了小卡片,是因为小卡片的质量很小,其重力远小于卡片受到的拉力,重力可以忽略;
(2)钩码由于重力的作用,会对小卡片施加一个拉力的作用,左端的钩码对小卡片施加一个向左的拉力,右端的钩码对小卡片施加了一个向右的拉力,拉力的大小等于钩码的重力;
(3)小卡片转过一个角度,小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上,是验证不在同一直线上两个力是否平衡;
(4)二力平衡的条件:大小相等,方向相反,在一条直线上,在同一物体上.
解:(1)由于小卡片的质量很小,重力远小于卡片受到的拉力,所以选用轻质小卡片目的是忽略卡片重力对实验的影响;
(2)如图A所示:保持两个拉力在同一直线上,调整细线两端的钩码,当两端钩码的质量相等时,小卡片受平衡力作用,即小卡片平衡;
(3)将图A中的小卡片转过一个角度,并保持两个拉力方向相反,如图B所示,松开手后小卡片不能 平衡;
(4)当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片(如图C所示),由于二力不在同一物体上,所以两侧钩码落下.
故答案为:(1)忽略卡片重力对实验的影响;(2)相等;(3)不能;(4)不在同一物体上.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有一均匀正方体对水平地面的压力是F,压强是P,如图所示,若切去阴影部分,则剩余部分对地面的压力和压强分别为( )
A.F、P B.F、P
C.F、P D.F、P
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】管玉站在放置在静止电梯中的体重计上,示数如图甲所示,然后乘坐电梯从1层直接10层,又从10层直接回到1层.相关示数如图乙、丙、丁所示,图中右上角为电梯显示的层数和运行方向.根据图中信息可知管玉的质量 (填“大于”、“等于”或“小于”)50kg,电梯运行过程中管玉受到平衡力作用的是 (填“乙”、“丙”或“丁”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列有关密度的说法,正确的是( )
A.一大桶水比一小杯水的密度小 B.密度跟质量成正比,跟体积成反比
C.气体受热膨胀后,其密度变小 D.国际单位kg/m3比常用单位g/cm3要大
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