【题目】关于下列四个情景的说法错误的是( )
A. 发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量
B. 不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质
C. 发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动
D. 8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同
故
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【题目】小南同学做“测量小灯泡电功率”实验中,所用电源电压恒为4V,小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样,其额定功率小于1W,滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”.
(1)在实验前检查仪器时,发现电流表的指针如图1所示,则他接下来的操作是 ;
请你根据图2电路图用笔画线代替导线,将图3中未完成的电路连接好.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变大,导线不能交叉;
(2)连接电路后闭合开关,发现电压表和电流表均无示数,灯泡不亮,移动滑片时电压表和电流表仍然没有示数,灯泡不亮.电路的故障可能是 ;
A.灯泡短路 B.滑动变阻器短路
C.灯泡断路 D.滑动变阻器断路
(3)电路故障排除后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片到某一位置时,电压表示数如图4所示,现要测定小灯泡的额定功率,应将滑片适当地向 (选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为2.5V,此时电流示数如图5所示,那么灯泡的额定功率是 W;
(4)小南能用小灯泡来研究电流与电压的关系吗? ;理由是 .
(5)为了研究电流和电阻的关系,小南找到几个定值电阻,阻值分别是5Ω、10Ω、15ΩQ、20Ω、30Ω,他用5Ω的电阻替换电路中的小灯泡,移动滑片使电压表示数为2.5V,记录电流表示数,又换上10Ω的电阻,移动滑片,最终电流表的示数为 A;
(6)当小南用20Ω的电阻进行实验时,发现电压表的示数始终不能调到2.5V,聪明的小南想到了解决办法,他将其中一个定值电阻串联接入电路后,既可以用20Ω的电阻完成实验,又可以用30Ω的电阻完成实验,他选择的定值电阻是 Ω.
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【题目】物理兴趣小组的同学利用图示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关.他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱.
(1)保持纸筒A和纸筒B的位置__________,只改变充当反射面的材料,让同一为同学倾听反射声音的强弱,实验结果如下表.
(2)分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料________,还可以得出的结论是_______________________________(写出一条即可).
(3)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的______作为反射面效果最好.
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【题目】今年入春以来,我市黄陂区部分松林发生虫灾。为了灭虫,市政府多次调动直升机在重灾区上空喷洒生物农药。当飞机在某一高度水平匀速飞行,喷洒农药的过程中,飞机的( )
A. 动能减小,重力势能减小 B. 动能不变,重力势能不变
C. 动能减小,重力势能增大 D. 动能增大,重力势能减小
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【题目】下列说法中正确的是( )
A. 物体的内能增加,温度可能不变
B. 10℃的水比20℃的水含有的热量少
C. 把生鸡蛋放到沸水中,水将温度传给鸡蛋
D. 把烧红的铁块放到冷水中,铁块的内能一定减少
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【题目】小斌用图1所示的电路研究电路的特点.闭合开关S,灯恰好正常发光.滑动变阻器由粗细一致的电阻线均匀缠绕而成,变阻器滑片P由a端向左移动8cm到达b点的过程中,电流表A1示数I1与电流表A2示数I2变化关系如图2所示,电路电压保持为9V不变.移动滑片过程中,灯的亮度 (“变亮”、“变暗”或“不变”),变阻器绕圈的总长度为 cm
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【题目】标有“6V 3W”字样的L1和标有“3V 6W”字样的L2串联后接在9V的电源上.若不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是( )
A. 通过L1的电流大于通过L2的电流
B. 电路闭合瞬间L1的实际功率大于L2的实际功率
C. 电路闭合一段时间后,若两灯都发光,L1的亮度小于L2的亮度
D. 两灯恰能都正常发光
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【题目】2006年7月1日,青藏铁路全线贯通。铁路要通过“千年冻土”区,“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固。为解决“冻土”难题,保证路基的稳定性,采取了下列措施(如图所示),其中正确的是:
A. 在路基的坡面上铺设一层遮阳板,减小太阳的辐射加热,可防止“冻土”液化
B. 路基两旁插有很多管形“热棒”,装在热棒下端的液态氨在温度升高时会汽化,从路基内部吸热,使路基温度降低
C. “热棒”中氨气上升到上部会液化,液化会吸热
D. “热棒”中氨气上升到上部会凝固,凝固会吸热
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