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    【题目】小明为了探究“导体的发热功率跟电阻的大小关系”，做了如下实验：图中两个烧瓶盛上等量的煤油，并插入温度计以显示煤油的温度。A、B两瓶中分别浸泡了一段长短、粗细均相同的铜丝和镍铬合金丝，将它们串联起来接到电源上。请回答：

    （1）将铜丝和镍铬合金丝串联的目的是： ______ 。

    （2）通电一段时间后，可以观察到B瓶中温度计的示数高，表明 ______ 丝的发热功率较大。

    （3）通电后，温度计的示数升高，这种现象是由电流的 ______ 效应引起的，这时煤油的内能 ______ （选填“增加”、“减小”或“不变”）

    （4）实验表明：在 ______ 相同的情况下， ______ ，产生热量越多。

    【答案】 控制电流和通电时间相同 镍铬合金丝 热 增加 电流 电阻越大

    【解析】（1）本实验探究的是导体的发热功率跟电阻大小的关系，因为导体的发热功率不仅与电阻的大小有关，还与通过导体的电流及通电时间的长短有关，故而本实验中两个导体要串联在电路中以保证通过两个合金丝的通电电流和通电时间相等；（2）通电一段时间后，通过观察可以看出到B瓶中温度计的示数较高，表明B烧瓶中的煤油吸收的热量多，即在电流和通电时间相同的情况下镍铬合金丝的发热功率较大； （3）通电后，温度计的示数升高，这种现象是由于电流通过导体要发热引起的，是电流的热效应；这时煤油的内能因吸收热量而增加物体的内能； （4）两段合金丝是串联，则电流相等，通电时间相等，不同的是导体的电阻值，所以实验表明：在电流相同的情况下，导体的电阻越大，产生热量越多。

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    【题目】在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示。先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻，移动滑片，使电压表示数仍为2V．但小明在实验中，当换上15Ω的定值电阻时，无任怎样移动滑片，电压表示数都不能回到2V．对此现象，下列分析正确的是（　　）

    A. 15Ω电阻太小，换一个更大的定值电阻，继续实验

    B. 变阻器的最大阻值太大，换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验

    C. 在第一次接入5Ω的定电阻时，移动滑片，使电压表示数为定值1.5V，重新进行实验

    D. 将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验，可以避免这种现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个底面积不同的薄壁轻质圆柱形容器甲和乙，放在水平地面上，容器内分别盛有体积相同的不同液体A和B，此时液体对容器底部的压强相等，现将完全相同的两个金属球分别浸没在A、B液体中（液体不溢出），则下列判断一定正确的是（ ）

    A. 液体对容器底部的压强变化量△PA＞△PB

    B. 容器对水平地面的压力变化量△FA＞△FB

    C. 容器对水平地面的压强PA＞PB

    D. 液体对容器底部的压力FA＞FB

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用托盘天平测量金属块的密度

    将托盘天平放在水平桌面上，将游码放在天平标尺的零刻度线处，调节天平横梁水平平衡。在调节天平横梁水平平衡时，如果指针所处的位置如图甲所示，为使天平横梁在水平位置平衡，应将天平右端的平衡螺母向________移动。把金属块放在调节好的天平的左盘中，当天平横梁水平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块的质量是________g。将金属块放在装有50cm3水的量筒中，量筒的示数如图丙所示，金属块的体积是________cm3 ， 金属块的密度是________kg/m3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示三个滑轮拉同一物体在相同的水平面上作匀速直线运动，不计滑轮的重和绳与滑轮间的摩擦，所用拉力分别为F1、F2和F3，那么有

    A. F1>F2>F3

    B. F1<F2<F3

    C. F2>F1>F3

    D. F2<F1<F3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】三孔插座上面有一个插孔是和插头上标有E的导线接通的（如图），则下列说法正确的是（ ）

    A. E是和用电器的金属外壳相连的

    B. 电路中E应和室外零线相连

    C. 如果和E相连的导线断开，用此插座的洗衣机马达便不能转动

    D. 用测试电笔笔尖插入E孔，正常情况下测电笔氖管会发光

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    （1）小华受到的重力是多大___？

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