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    【题目】质量相等、初温相同的A、B两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的曲线如图所示。根据曲线可知

    A. B液体的内能比A的大

    B. 温度升高，液体分子运动变快

    C. B液体的比热容比A的大

    D. A液体的比热容比B的大

    【答案】BD

    【解析】

    A. 内能的大小与多个因素有关，故不能比较AB内能的大小，故A错误；B. 温度升高，液体分子运动变快，内能会变大，故B正确；CD、由图示可以看出,当加热时间相同时,即吸收的热量相同时,a的温度升高的快,利用热量的计算公式Q吸＝cm△t可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得快，它的比热容小；所以，B的比热容小，A的比热容大，故C错误、D正确。故选：BD.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

    （1）让杠杆在水平位置平衡的目的是__________________。

    （2）杠杆平衡后，小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上______个钩码，使杠杆在水平位置平衡。

    （3）取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡（如图乙），弹簧测力计示数如何变化________________。

    （4）在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们________（选填“可以”或“不可以”）同时改变多个量，进行探究测量。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。已知货物的质量为600kg，所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍，滑轮组的机械效率为75％。若人以0.6m/s的速度匀速前行，经100s将货物拉出仓库。人拉货物的过程中，分析正确的是（　　）

    A.货物移动距离为20mB.工人的拉力为400N

    C.工人做的有用功为D.工人拉力的功率为360W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是使用汽车打捞池中水下重物的示意图， 汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定的速度 v=0.2m/s 向右运动。图乙是此过程中汽车拉动重物的功率 P 随时间 t，图甲是使用汽车打捞水下重物的示意图，设 t=0 时汽车开始提升重物。忽略水的阻力和滑轮的摩擦。（不考虑物体出水过程中液面高度变化）求：

    （1）打捞前物体上表面到液面的深度；

    （2）圆柱形重物的质量；

    （3）圆柱形重物被打捞前受到的浮力

    （4）圆柱形重物被打捞前对井底的压强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中（如图所示），小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：

    实验步骤

    B

    C

    D

    E

    F

    弹簧测力计示数F/N

    2.2

    2.0

    1.7

    1.7

    1.9

    (1)分析比较实验步骤_______，可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；分析比较A、B、C、D可知：浮力大小与物体_____有关；分析实验步骤A、E、F可知：浮力的大小还与_______有关；

    (2)分析实验数据可知，F中液体密度________（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度；

    (3)金属块浸没在水中时受到的浮力大小是_____N，金属块的体积是_______m3，金属块密度是_______kg/m3。（水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】中国第一艘航母辽宁舰于2012年9月正式服役。该舰长304m、宽70.5m，满载时排水量67500t，最高航速60km/h。已知海水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：

    (1)满载时该舰受到的浮力；

    (2)海面下7m处的舰体受到海水的压强；

    (3)辽宁舰在执行任务时，以40km/h的速度匀速航行5h，若航行时的阻力为1.5×107N，则辽宁舰航行的路程？这一过程中动力大小是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，请仔细分析并完成下面的问题：

    (1)本实验中甲图是研究钢球的动能的大小与____________的关系，实验结论是：在____________一定时，____________越大，动能越大。乙图是研究钢球的动能与的关系，实验结论是：在____________一定时，____________越大，动能越大，采用的实验方法是____________；

    (2)实验中是通过木块被推动的____________的大小来说明钢球对木块做功的多少，从而显示钢球动能的大小，这种试验方法叫____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小张同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，现有电源（电压保持不变）、待测电阻Rx、电流表、电压表（只有0～3伏档完好）、滑动变阻器、电键及导线若干。小张正确连接电路后严格按要求进行操作，当他闭合电键时发现两电表的示数如图（a）、（b）所示。他经过思考后仍用原有器材重新连接了电路，并测得了三组数据记录在下表中。根据该同学的实验及测量的数据，完成以下问题。

    ① 实验所用电源的电压为_______伏。

    ② 请将上表填写完整。（计算电阻时，精确到0.1欧）_______

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图甲所示的电路中，电流表、均为实验室临时性表，电源电压为12 V且保持不变，电阻R1的阻值为20 Ω，电阻R2的阻值为10 Ω。

    (1)求开关S断开时电流表的示数；

    (2)现用标有“50 Ω 1.5 A”字样的滑动变阻器R替换电阻R1或R2中的一个，可组成不同的新电路；

    ①各新电路中电流表的最大示数不同，求各最大示数中的最大值以及此时变阻器R连入电路中的阻值，电流表的示数；

    ②若新电路中某个电流表的示数如图乙所示，求电压表的示数。(需求出所有的情况)

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