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10.下列各图中,错误的是(  )
A.
条形磁铁周围的磁感线
B.
梯形磁铁周围的磁感线
C.
异名磁极间的磁感线
D.
同名磁极间的磁感线

分析 磁感线在磁体的外部都是从N极出来,回到S极,据此分析解答.

解答 解:根据磁体的磁感线在磁体的外部都是从磁体的N出来,回到S极可以判断ABC正确,D错误.
故选:D.

点评 此题主要考查学生对于磁体磁感线的理解,属于基础性题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.古诗“花气袭人知骤暖”的意思是,从花的芳香气味变浓可以知道周围的气温突然升高.从物理学的角度分析,这是因为温度越高,分子无规则运动越剧烈.组成物质的分子间存在相互作用的斥力和引力.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.看完比赛后,小明想,刘灿最后获得冠军,一定是刘灿跑得最快了,可为什么他开始还落后呢?为了弄明白这个问题,它根据新闻中的描述,用图画的形式,再现了当时的情况,如图乙所示.
(1)在图乙A中,小明看到刘灿比孙浩跑得慢,这是用在时间相同时,比较路程的方法来比较运动的快慢;而图乙C中,到达终点时,裁判根据成绩判断刘灿跑得快,这是用在路程相同时,比较时间的方法来比较运动的快慢.
(2)在小明和裁判判断运动员运动得快慢时,采用的研究方法是③(选填序号)
①类比法;②等效替代法;③控制变量法

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.甲乙两种物质吸收的热量之比是9:10,质量之比是3:5,比热容之比是3:2.则升高的温度之比是(  )
A.2:5B.5:2C.α:2D.1:1

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.在进行光学实验的探究过程中:

(1)小明同学用如图中甲所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,用来验证反射光线、入射光线及法线是否在同一平面内,光屏的另一个重要作用是呈现光路.
(2)如图乙,小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到另一侧的蜡烛B,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这时发现像与物的大小相等.为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作B
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察.  
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述相同的操作.
(3)小明在做“探究凸透镜成像规律”实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上目的是蜡烛的像能呈在光屏上,调好后蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图丙所示,点燃蜡烛后,光屏上得到了清晰的像.由此可知,下列说法正确的是A
A.得到的像是正立、缩小的实像
B.得到的像是倒立、放大的实像
C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小
D.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.如图是定值电阻R1和R2的U-I关系图象,下列说法中正确的是(  )
A.电阻R1的电阻为10Ω
B.电阻R1的电阻比R2的电阻大
C.电阻R1和R2两端电压相同时,R1中的电流比R2中的电流大
D.将电阻R1和R2串联接入电路,R1两端的电压比R2两端电压大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列数据,最接近实际情况的是(  )
A.小明的体重约为550NB.你所在考场的气温约为45℃
C.人正常步行的速度约为12m/sD.一支中华牌2B铅笔的长度约为40cm

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.(1)在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中:
①甲同学的猜想是:电阻可能与导体的材料有关.
乙同学的猜想是:电阻可能与导体的温度有关.
丙同学的猜想是:电阻可能与导体的横截面积有关.
根据你掌握的电学知识,你认为:电阻还与导体的长度有关.
②现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝,规格如表所示选线A和B进行实验,可以探究丙(选填“甲”、“乙”或“丙”)同学的猜想.要想探究甲同学的猜想应该选用B和C(选表格中导线的字母代号)两根导线进行实验.
金属丝代号材料长度/m横截面积/mm2
A金属甲10.2
B金属甲10.1
C金属乙10.1
D金属乙0.50.1
(2)1905年,爱因斯坦提出光子假设,成功解释了光电效应,因此获得了1921年的诺贝尔物理学奖.一定频率的入射光照射到金属上时,会引起金属的电性质发生变化,使金属发射光电子而带电,这种现象叫做光电效应(入射光的频率必须不小于某个确定的值).接入闭合电路的金属发生光电效应时形成的电流叫做光电流.某科学实验室按图所示的电路图来研究某种金属发生光电效应时产生的光电流.通过实验测得表一、表二两组数据:
表一                                          
次数色光光强度
(cd/m2
光电流
(mA)
1绿光3005
2绿光60010
3绿光90015
表二
次数色光光强度
(cd/m2
光电流
(mA)
色光
频率
1黄光3004
2绿光3005
3紫光3006更大
①分析表一数据可知:当色光相同时,光电流随光强度的增大而增大.
②分析表二数据可知:不同色光的光强度相同时,产生的光电流大小不同(选填“不同”或“相同”),其原因是色光的频率不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在“测定小灯泡的额定功率”实验中,小强同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器,设计了如图甲所示的电路.
(1)该实验的原理是P=UI.
(2)请用笔画线代替导线,按照如图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整,当滑片P向右移动时电流表示数增大(连线不得交叉).

(3)连接好电路后滑动变阻器的滑片P应置于A(填“A”或“B”)端.
(4)小强同学电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数.接下来应进行的操作是C.
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(5)在实验中,若电压表示数为2V,电流表示数如图丙所示,则灯泡的实际功率是0.48W;小强同学若想测量小灯泡的额定功率,应将图乙中滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为3.8V.
(6)实际测量过程中小强才发现电压表0~15V量程已损坏(另一量程完好),但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率,请你帮小强重新设计新的电路图并画在图丁的方框内.

(7)小强按重新设计的电路图继续实验,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为2.2V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图戊所示,则小灯泡的额定功率是1.44W.

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