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【题目】小明利用图甲装置进行探究光的反射规律实验

序号

∠1

∠2

1

30°

30°

2

45°

45°

3

50°

50°

(1)让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面,在纸板B上可看到光线沿OF方向射出,在纸板上,用笔描出光线EO和OF的轨迹,则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是_____。(选填“入射角”或“反射角”)

(2)多次改变入射角的大小,测得实验数据如乙表,分析数据可得:反射角_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)入射角;

(3)以直线ON为轴线。把纸板B向前或向后折,在纸板B上_____(选填“能”或“不能”)看到反射光线OF,由此说明反射光线、入射光线与法线在_____(选填“同一”或“不同”)平面内。

(4)实验中,从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线,这种反射属于_____(选填“镜面反射”或“漫反射”)。

(5)接着小明又利用如图丙所示装置“探究平面镜成像特点”

①为了保障实验效果,应该选择_____(选填“平面镜”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)。

②此实验中选择两支相同的蜡烛是为了比较像与物的_____关系。

③成像后移开蜡烛B,在其原来位置放一光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,说明平面镜成的是_____像。

【答案】入射角 等于 不能 同一 漫反射 薄玻璃板 大小

【解析】

1EO是入射光线,入射光线与法线之间的夹角i是入射角;

2)由表中数据可知,多次改变入射光线的方向,反射角等于入射角;当入射角变大时,反射角也变大,故光线OF远离法线ON

3)当两块硬纸板在一个平面内时,可以看到入射光线和反射光线,将硬纸板F向后折转一个角度后,看不到反射光线,由此说明入射光线、反射光线和法线在同一个平面内。

4)从教师的各个方向都能看到粗糙纸板表面反射的光线,所以光在上面是发生了漫反射。

(5)因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,会影响实验的效果,所以应选用薄玻璃板。

(6)选取两只完全相同的蜡烛,是为了比较像与物的大小关系;

(7)实像能成在光屏上,虚像不能成在光屏上,所以移开蜡烛B,在其原来位置放一光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,说明平面镜成的是虚像。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图甲是我国选手冬运会女子冰壶比赛中的一个场景,比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,通过做功的方式改变冰的内能,使表面的冰熔化成薄薄的一层水,使干摩擦变湿摩擦;这样就能减少冰壶与冰面之间的摩擦,使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动。

(1)为探究刷冰长度的影响因素,小明和同学用图乙装置寻找模拟刷冰区域的材料,他们将木块分别放在长木板、绸布、棉布上,用弹簧测力计拉木块做水平__运动,发现测力计示数关系是F>F>F,若用木板模拟来刷冰区域,则应选_______模拟刷冰区域。

(2)图乙中弹簧测力计的示数是 _______ N。

(3)他们用图丙装置,将长为l的所选材料M平铺在木板上,让木块从斜面上滑下,经过M后停在木板上的固定位置P,木块运动到位置P,所需材料M的长度l与哪些因素有关?大家提出以下猜想:

猜想1:与木块由静止滑下时的高度h有关;

猜想2:与M左端到斜面底端的距离x有关.

①验证猜想1时,保持x不变,将木块_______(选填“同一”或“不同”)高度由静止滑下,改变l,使木块最终都停在位置P,数据记录如下:

序号

1

2

3

4

5

6

释放的高度h/m

0.10

0.14

0.18

0.20

0.22

0.26

M的长度l/m

2.00

1.60

1.20

0.86

0.80

0.40

根据表格数据,可知l与h的关系是_________ .

②验证猜想2时,小明改变x,将木块从不同高度由静止滑下,记录数据,得出结论,分析实验中存在的问题是___________,正确操作,发现每次只将M前后移动时,木块都会经过M停在P位置,该现象说明猜想2是_________(选填“正确”或“错误”)的。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下表是一些物质的比热容[J/kg·℃]


4 .2×103


0.88×103

煤油、冰

2.1×103

干泥土

0.84×103

沙石

0. 92×103


0.39×103

根据表中数据,下列判断正确的是

A.物质的比热容与物质的状态无关

B100g水的比热容是50g水的比热容的两倍

C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大

D.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小军同学利用电表分别测量了一个定值电阻和一个小灯泡的电流随其两端电压变化的关系,并绘制出了如图所示的图像。根据图像的信息可知

A. 定值电阻的阻值为5g

B. 当定值电阻两端电压为4V时,此电阻的电功率为2.4W

C. 若把它们并联起来,接在2V的电源两端,两个用电器的实际功率之和为1.8W

D. 若把它们串联起来,接在4.5V的电源两端,两个电阻的实际功率之和为2.25W

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读下面的短文,回答下列问题

由于雾霾天气的增多,空气净化器逐渐走入家庭,其工作过程(如图)是:脏空气进入净化器时,灰尘被正电钨丝放电而带上正电,流到负电路栅板时,带电灰尘被吸附。此后经过活性炭层时,化学有毒气体被吸附,排出空气的污染物浓度大幅降低,多次循环后变成洁净空气。

洁净空气量(CADR)是反映其净化能力的性能指标,CADR值越大,其净化效率越高,利用CADR值,可以评估其在运行一定时间后,去除室内空气污染物的效果,按下列公式计算CADR:CADR=

(V表示房间容积;t表示空气净化器使房间污染物的浓度下降90%运行的时间)某空气净化器铭牌如下表:

规格

额定电压

频率

额定功率

洁净空气量(CADR)

GH-2034A型

220V

50Hz

44W

138m3/h

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)负电格栅板吸附灰尘的原理是__________

(2)该空气净化器正常工作时的电流为__________A。

(3)此空气净化器正常工作10min所消耗的电能是__________J。

(4)某房间的使用面积大约为18m2,高度大约3m,此空气净化器是否能在1小时内使房间污染物浓度下降90% ______?(通过计算说明,并写出估算过程)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于热量、温度、内能的概念,下面说法中错误的是(

①物体的温度越高,含有的热量越多;

②物体的温度升高,一定吸收了热量;

③物体放出热量,温度不一定降低;

④做功和热传递都能改变物体内能;

⑤冷水一定比热水的内能小,是因为冷水温度较低;

⑥0℃的冰块也有内能。

A. 只有①② B. 只有②③ C. 可能有④ D. 只有①②⑤

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是我们常见的图象,这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位,可以用来描述这两个物理量之间的关系,请参照示例,写出其中的三对物理量,简要说明适用条件。

x

y

简要说明

示例

物体做匀速直线运动时

1

______

______

______

2

______

______

______

3

______

______

______

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【题目】某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表:

实验次数

动滑轮重G/N

钩码重
G/N

钩码上升
高度h/m

直接将钩码
举高做的功
W有用/J

动力
F/N

动力作用点移动距离
S/m

使用滑轮组动力做的功
W/J

滑轮组的机械效率
η

1

0.53

1

0.1

0.1

0.7

0.3

0.21

47.6%

2

2

0.1

0.2

1.1

0.3

0.33

60.6%

3

4

0.1

0.4

2

0.3

0.6

66.6%

1)请你在图中画出本实验的绕绳方法.

2)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度:克服动滑轮的重所做的额外功 (填相同不同);提升的物重增加时,克服摩擦和绳重所做的额外功变 ,滑轮组的机械效率变

3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了 .(填字母)

A.减小摩擦 B.多次测量取平均值减小误差 C.获得多组数据归纳出物理规律

4)由本实验 (填不能)推断:任何机械的机械效率跟物重均有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是小明家的电子电能表,此时电能表显示的示数为_____kWh,表盘上标有“3200imp/(kWh)”。若小明关闭其他所有的用电器,只接通一只“220V 100W”的电灯,使其正常工作1h,则电灯消耗的电能是_____kWh,电能表的指示灯闪烁_____次。

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