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【题目】小明学习电磁学的知识后,对扬声器的内部构造很感兴趣.

(1)观察如图甲所示扬声器的构造,它的发声原理是 ________ ,将干电池接在线圈两端,观察到纸盆向前运动,将电池正、负极对调,观察到纸盆运动方向________

(2)拆下电磁铁如图乙所示,与条形磁体置于同一水平面上,右端固定并保持水平,当开关闭合后,电磁铁的左端是________ 极,电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左移动时,条形磁铁仍保持静止,在此过程中条形磁铁受到的摩擦力 ________ (选填“变大”“变小”或“不变”).

【答案】磁场对电流的作用相反N变大

【解析】

(1)观察如图所示扬声器的构造可知,扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。当线圈中通过图中所示的电流时,由于磁场对电流有力的作用,所以线圈会带动纸盆振动发声,在磁场不变的情况下,将电池正、负极对调,改变电流方向,观察到纸盆运动方向与原方向相反;(2)根据螺线管的线圈绕向和电流从螺线管的左端流入,利用安培定则可以确定螺线管的左端为N极。右端是S极。所以条形磁铁受到通电螺线管对它向左的斥力。滑片P逐渐向左移动时,电阻变小,电流变大,故磁性变强,但由于条形磁铁始终处于平衡状态,所以摩擦力始终等于斥力,故摩擦力会随着斥力的增大而增大。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验(甲、乙是体积相同的两个物体)

记录数据如下表

实验次数

物体

物体重力/N

液体密度g/cm3

物体浸在液体中的体积/cm3

物体浸在液体中时测力计的示数/N

物体浸在液体中所受的浮力/N

1

4

1.0

40

3.6

0.4

2

4

1.0

60

3.4

0.6

3

4

1.0

100

3.0

1.0

4

4

1.2

100

2.8

5

2

1.2

100

0.8

1.2

1)在第4次实验中,表格中空白处的数据为________N,液体的密度为________ kg/m3

2)分析比较第________三次实验数据,能够得到当液体的密度相同时,物体在液体中受到的浮力大小与排开液体的体积有关;分析比较第34次实验,能够得到物体在液体中受到的浮力大小与________有关。

3)探究物体在液体中受到的浮力大小与物体本身密度的关系时,应分析比较 ________两次实验,根据实验数据可知物体在液体中受到的浮力大小与物体密度________(选填有关无关”)

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【题目】如图所示,手握一罐饮料处于竖直静止状态,下列叙述正确的是

A.松手后这罐饮料会从静止变成竖直向下加速运动,这是因为罐子具有惯性

B.手对罐子的握力越大,罐子对手的压力越大,罐子受到的摩擦力越大

C.手对这罐饮料的握力和这罐饮料的重力是一对平衡力

D.把饮料喝了一半以后重新如图握着,饮料罐受到的摩擦力和之前相比变小

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【题目】体育1分钟跳绳测试项目中,小曾质量50kg,单次脚离地的高度平均为8cm,小聪质量40kg,单次脚离地的高度平均为10cm,两人考试成绩都为180次,两个人做的总功W ______W,功率P______ P(都选填“>"、“<”或“=)

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【题目】斜面是简单机械的一种,可用于克服垂直提升重力G的困难。几名同学围绕斜面展开如下几个方面的研究(研究均忽略空气阻力)

1)小华同学研究物体在斜面上运动时的特点及受力情况,如图甲,他将处于斜面底端A的木块用力一推,木块离开手后沿斜面向上运动,经过B点,最终停在C点。

①画出当物体处于B,C两个位置时受到的摩擦力示意图(作用点在物体的几何中心·)

________

②“用力一推”这个过程说明力可以改变物体的________(选填“形状”或“运动状态”)

③小凡认为“物体具有惯性,所以物体离开手后能够继续向前运动。物体最终静止在C点也说明运动过程中惯性会逐渐减小。”如果你认为这个观点是对的,请写出判断依据。如果你认为这个观点是错的,请指出错误并改正。_____________

2)小花同学猜想斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关。利用图乙的装置进行实验,用弹簧测力计匀速拉动物块并记录数据,表格是他的实验数据:

实验次数

斜面的倾斜程度

物块重力G/N

斜面高度h/m

拉力F/N

斜面长度s/m

机械效率η

1

较缓

10

0.2

5.5

1

36.4%

2

较陡

10

0.4

7.0

1

57.1%

3

最陡

10

0.6

8.5

1

70.6%

①通过分析几次实验的数据,结论是:______________________

②第一次实验中,物块所受斜面的摩擦力为___________N

3)小埔同学研究物体沿斜面下滑过程中的能量转化。如图丙他将同一物体分别置于两个高度相同但倾斜程度不同的斜面顶端并静止释放,物体均沿斜面运动到底端。

①若斜面光滑,下滑过程物体的运动速度__________(选填“增大”、“减小”或“不变”)②已知支持力为5N,斜面长1m,求支持力这个过程中做功__________J

③若两斜面的材料相同,物体沿A斜面下滑到底端的速度为vA,物体沿B斜面下滑到底端的速度为vB,vA_______vB(选填“>”“<”或“=),判断的依据是:________________________

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【题目】如图所示,某公园有两个游览点(用亭子表示)。其游览的入口和出口都已确定,请按以下要求设计游览路线:

甲游客由入口到出口,先后经过两个游览点;乙游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个游览点,游览路线;由此联想到我们所学的电路知识,现有两个小灯泡、一个开关、一个电源及若干导线,怎样连接使两个灯泡都亮起来。

(设计实验与进行实验)

(1)请在如图所示的虚线框内画出你所设计的两种不同的完整电路图,要求用规定的电器元件符号。____

(2)正确连接后闭合开关,灯泡不亮。参照例子,请在表格中填写可能的原因和简单的检修方法:_______

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【题目】小明在学习电学知识时用如图所示电路进行探究学习.他首先在图中a、b两点间接入一个电阻,然后又在a、b两点间串联接入两个电阻,并依此方式串联接入不同数目的电阻分别进行实验.他观察发现,每多接入一个电阻,电流表的示数就减小一些,于是他得出结论,在任何情况下,电路中接入的电阻数目越多,电流越小.请你利用图所示的实验器材及一些定值电阻,设计一个实验说明小明的结论是错误的.

(1)在图中a、b两点间补充完成你所设计的实验电路图.

(2)根据实验现象简要说明小明的结论是错误的.

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【题目】8分)如图甲所示,弹簧测力计左端固定,木板放在水平桌面上,装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连,细线与木板平行.小明同学利用此装置,探究滑动摩擦力大小与压力的关系.实验操作如下:

①把橡皮泥粘在滑块上,用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重,记作G

②将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上,通过水平细绳和弹簧测力计相连.用手向右拉动木板,待弹簧测力计示数稳定后,读出示数F

③多次改变滑块上橡皮泥的质量,并重复步骤①②,记录相应数据如下表所示:

次数

1

2

3

4

5

6

滑块和橡皮泥的总重G/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

弹簧测力计示数F/N

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

(1)F=0.6N时,滑块对木板的压力FN= N ,滑块受到的滑动摩擦力Ff = N.

(2)根据表中数据在坐标纸上做出 F-G 图象.

(3)F-G 图象可得,滑块受到的滑动摩擦力Ff 与压力FN的关系是 .

(4)向右拉动木板时,快拉或慢拉对弹簧测力计的示数有无影响?________

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【题目】现在电动自行车、电动汽车逐渐普及,它们都采用电动机来获得动力.某直流电动机的铭牌上标有“220V5.5kW”,电动机线圈的电阻为0.4Ω.

(1)电动机的工作原理是什么?____

(2)该电动机正常工作1h,消耗多少电能?电流通过电动机线圈时产生多少热量?____

(3)在工作过程中,能量是由________能转化为________能.

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