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    【题目】如图所示，某公园有两个游览点(用亭子表示)。其游览的入口和出口都已确定，请按以下要求设计游览路线：

    甲游客由入口到出口，先后经过两个游览点；乙游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，游览路线；由此联想到我们所学的电路知识，现有两个小灯泡、一个开关、一个电源及若干导线，怎样连接使两个灯泡都亮起来。

    （设计实验与进行实验）

    （1）请在如图所示的虚线框内画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号。____

    （2）正确连接后闭合开关，灯泡不亮。参照例子，请在表格中填写可能的原因和简单的检修方法：_______

    【答案】

    【解析】

    解答：(1)根据题意画出路线如图所示：电路设计如图所示：

    (2)正确连接后闭合开关，灯泡不亮。可能是电路中导线断了换导线 ；或者电池没电了换电池.如下表：

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。

    (1)实验中，选择两个小灯泡的规格应该是________的（填“相同”或“不相同”）．

    (2)闭合开关,发现L1亮,而L2不亮。小易认为L2不亮的原因是L2短路,你认为他的判断是 _________（填“正确”或“错误”）的.

    (3)小易将电路中右侧的a导线与电流表“O.6”接线柱相连的那一端接到“-”接线柱上. 其它都不动。这样连接的目的是测__________的电流(填“干路”或“L2”)

    请评价其可行性并说明理由: __________________________________________

    (4)小易改正（2）中结论后将实验数据记录在下表中。

    分析表中数据.可得出的结论是: ___________________________

    (5) 小易这样得出结论有何不妥之处?______________，改进方法是_______________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是磁带录音机录音原理的示意图。录音时，动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头；录音磁头是一个蹄形电磁铁，它的磁性强弱随电信号变化，将电信号转换为磁信号；录音磁带贴着录音磁头移动，上面的磁粉被磁化，声音信号被记录在磁带上。关于磁带录音机录音过程，下列说法正确的是

    A. 话筒将声信号转换为电信号利用了电流的磁效应

    B. 录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电流的磁效应

    C. 磁带上的磁粉是软磁性材料

    D. 录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电磁感应现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小南为了鉴别一工艺品是否铜做的，做了以下实验：

    （a）称出工艺品的质量，如图甲所示

    （b）两相同量筒分别装上30mL的水

    （c）把工艺品放入左量筒，如图乙

    （d）把与工艺品相同质量的实心铜块放入右量筒，如图丙，问：

    （1）工艺品的质量m=________g

    （2）在两个量筒中各取一点，分别为A、B,如图所示。请问这两点受到的液体压强大小关系是pA_____pB(选填“<”“>”或“=”)，你的判断依据是：________。

    （3）实心铜块的体积V=________________ cm3

    （4）由上述实验可知该工艺品的体积比铜块的体积 ________、密度比铜的密度________（选填“大”、“小”)

    （5）小南根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论，此结论是否可靠？为什么？___

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明学习电磁学的知识后，对扬声器的内部构造很感兴趣．

    （1）观察如图甲所示扬声器的构造，它的发声原理是 ________ ，将干电池接在线圈两端，观察到纸盆向前运动，将电池正、负极对调，观察到纸盆运动方向________．

    （2）拆下电磁铁如图乙所示，与条形磁体置于同一水平面上，右端固定并保持水平，当开关闭合后，电磁铁的左端是________ 极，电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力 ________ （选填“变大”“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明按图所示的电路图连接电路进行探究性实验，实验时电阻R1保持不变，滑动变阻器R2的最大阻值是20欧姆，三次改变滑动变阻器的滑片P的位置，得到表中的实验数据：

    （1）如图电路是________联电路，电压表V测电源的电压，V1测________的电压．

    （2）比较电流表A1（或A2）和电压表V1示数，可得结论：串联电路中电路处处________即：I=________．

    （3）比较三只电压表示数，可得结论：串联电路的总电压等于各个电器两端电压________即：U=________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华探究“二力平衡条件”的实验。

    （1）实验目的：物体只在两个力的作用下，分别处于静止状态或______________状态时，探究两个力之间的关系.....

    （2）甲、乙两组同学设计了不同的实验装置，哪组同学的装置更好 _________。

    （3）当左、右两盘中的砝码质量___________（选填“相等”或“不相等”）时，桌面上的小车处于静止状态，此时小车受到的重力和小车对桌面的压力________一对平衡力。（选填“是”或“不是”）

    （4）小车处于静止后，将小车扭转个角度松手后，小车将_______（选填“保持静止”或“扭转回来”）。说明二力平衡时，要满足二个力在________上的条件。

    （5）在图丙中，小卡片已处于静止状态，小明用剪刀把小纸片一剪两半，纸片向两边运动。这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？__________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小强在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图象，如图所示，根据图象特征回答下列问题：

    （1）该物质是 ；（填“晶体”或“非晶体”）

    （2）该物质的熔点是 ℃：

    （3）该物质温度为30℃时处于 态；（填“固”或“液”）

    （4）该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是 min．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电工师傅常用一只标有“ ”的灯泡（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示．当只闭合、时不亮；当只闭合、时，和都呈暗红色；当只闭合、时，正常发光．由此可以判断

    A. 各支路均完好 B. L1所在的支路短路

    C. L2所在的支路断路 D. L3所在的支路短路

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