精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】小明按图所示的电路图连接电路进行探究性实验,实验时电阻R1保持不变,滑动变阻器R2的最大阻值是20欧姆,三次改变滑动变阻器的滑片P的位置,得到表中的实验数据:

(1)如图电路是________联电路,电压表V测电源的电压,V1________的电压.

(2)比较电流表A1(或A2)和电压表V1示数,可得结论:串联电路中电路处处________即:I=________

(3)比较三只电压表示数,可得结论:串联电路的总电压等于各个电器两端电压________即:U=________

【答案】串联 R2 相等 I=I1=I2 之和 U=U1+U2

【解析】

解答:(1)因为电路中电流只有一条路径,所以是串联电路;电压表V与电源并联,电压表V测电源的电压,V1与滑动变阻器R2并联,R2的电压。(2)从表格中可以看出,电流表A1A2的示数相等,说明串联电路处处电流相等,I=I1=I2;(3)从表格中可以看出V的示数等于另外两个电压表示数和,即串联电路电源电压等于各用电器两端电压之和,即:U=U1+U2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究压力的作用效果的实验如图所示。

1)甲、乙、丙三次实验中通过观察________来比较压力的作用效果。

2)比较图中________两图可知,受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。

3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p的大小关系为p ________ p(选填“>”“<”“=”)

4)在生活中,经常会用到压力作用效果的知识,初春天气渐暖,长春南湖的冰面开始熔化,变得很脆,公园会贴出告示:禁止在冰上通行!但还是有个别人擅自贸然通行,如果在冰上行走时听见脚下冰面的断裂声,危险就要发生!此时该行人应该________(选填匍匐前进跑步离开”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】对图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是

A. 甲:动圈式话筒的工作原理与电动机原理相同 B. 乙:磁场能产生电流

C. 丙:该装置可以用来演示电磁感应现象 D. 丁:该装置实验过程中将机械能转化成电能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是最近比较流行的网红气球,它是由一个充氦气的气球,气球的周围绕着LED发光灯带组成。人用手拉着灯带的一端,闪闪发光的气球就能飘在空中,十分好看。

1)用黑点来表示网红气球,请画出人用手拉着网红气球静止在空中时它的受力情况

2)已知气球充入氮气后体积是0.1m3,空气密度ρ=1.3kg/m3,气球内氦气密度ρ=0.18kg/m3,请求出此时气球受到的浮力大小。(g=10N/kg)

3)若要求上一问的气球在松手后在空中不能掉落,请求出气球本身(包括不考虑体积的灯带)的最大质量是多少?(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,某公园有两个游览点(用亭子表示)。其游览的入口和出口都已确定,请按以下要求设计游览路线:

甲游客由入口到出口,先后经过两个游览点;乙游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个游览点,游览路线;由此联想到我们所学的电路知识,现有两个小灯泡、一个开关、一个电源及若干导线,怎样连接使两个灯泡都亮起来。

(设计实验与进行实验)

(1)请在如图所示的虚线框内画出你所设计的两种不同的完整电路图,要求用规定的电器元件符号。____

(2)正确连接后闭合开关,灯泡不亮。参照例子,请在表格中填写可能的原因和简单的检修方法:_______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究运动和力的关系实验中,让小车从斜面滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上,小车在不同的水平面上运动的距离如图所示问:

1)让小车每次从斜面的____处由静止滑下,这样做的目的是_____

2)通过分析可知:平面越光滑,小车受到的阻力就越_____,小车前进的距离就越_____

3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做_____运动可见,力____(选填”“不是)维持物体运动的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题:

1)实验中是通过比较海绵的_____________来比较压力作用效果的大小;

2)分析比较图甲、乙的实验现象,乙图中小桌子上加砝码的目的是为了_________(选填增大减小)压力大小;可以得出结论:当________相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;

3)分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒放的目的是为了_________(选填增大减小)受力面积;可以得出结论:当________相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;

4)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p_________p(填大于小于等于)。

5)在物理学中压力的作用效果用____________来表示(填物理量的名称);

6)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了:_________来减少压力作用的效果;俗话说磨刀不误砍柴工所蕴含的物理知识是:_____________来增加压力作用的效果。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某小组同学为了研究带同种电荷的带电体之间排斥力的大小与哪些因素有关,他们用测微小力的电子秤和两个带同种电荷的金属球AB进行如图所示的实验,他们先将电子秤调零,如图(a)所示。然后让金属球AB分别带等量同种电荷,带电体间排斥力的大小通过电子秤的示数观察。己知如图(c)(d)AB球间距相同,且大于如图(b)AB球间距;如图(b)(c)A,B球电量相等,且大于如图(d)AB球的电量。实验现象如图所示,请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。

①分析比较如图(b)(c)中电子秤示数和相关条件可得: ___________________

②分析比较如图(c)(d)中电子秤示数和相关条件可得:______________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明家的插座由于使用次数过多,造成与插头接触不良,使接触处电阻变大.在使用这个插座时,小明发现插头处很热,而与插头相连的导线却不怎么热.他的猜想是:在这种情况下,电阻越大,电流产生的热量越多.为了验证自己的猜想,他从实验室找来一段阻值较大的电阻丝、一段阻值较小的电阻丝、相同的烧瓶和温度计各两个、足够多的煤油、新干电池和导线若干.进行了实验.

他在两个烧瓶中装入质量和初温都相同的煤油,按图甲和乙组成两个电路,保证通电时间相同,通过观察________来比较电流产生热量的大小.

他发现电流通过及产生的热量多,这与他的猜想不一致,原因是什么_______

利用以上器材,改进实验电路,可以验证小明的猜想.请你在下面虚线框中画出改进后的电路图______

小明买来新的三孔插座,在更换插座时,他发现自己家的老式楼房里没有安装地线.小明认为,零线在外就已经和大地相连,把图中孔与点连接起来,就可以将孔接地了.如果按小明的想法连接,当点出现断路时,将带有金属外壳的用电器接入插座后,带来的安全隐患是________.(只有一个选项正确,将正确选项的序号填在横线上)

、用电器开关闭合时,外壳会带电,人接触外壳易触电

、用电器开关闭合时,会短路,造成电流过大,引起火灾

、无论用电器开关是否闭合,外壳都会带电,人接触外壳易触电

、用电器外壳无法接地,当用电器绝缘部分破损或潮湿时,外壳才带电,人接触外壳易触电.

查看答案和解析>>

同步练习册答案