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7.(1)如图1所示,被测物体长度为3.80cm,图2的秒表示数为5min37.5s;
(2)同学按图3甲所示的方法测量液体温度,其错误之处是玻璃泡接触烧杯底;纠正错误后,温度计示数如图3乙所示,则液体温度为31℃

分析 (1)使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值;测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和
(2)读取体温计示数时,首先要明确其量程和分度值,读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直;
在温度计测量液体温度时,正确的方法是:a.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;不要碰到容器底或容器壁;b.温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;c.读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平.

解答 解:由图知:
(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;被测物体左侧与9.00cm对齐,右侧与12.80cm对齐,所以被测物体的长度为L=12.80cm-9.00cm=3.80cm;
在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“5”和“6”之间,偏向“6”一侧,所以分针指示的时间为5min;
在秒表的大表盘上,1s之间有2个小格,所以一个小格代表0.5s,指针在37.5s处,所以秒针指示的时间为37.5s,即秒表的读数为5min37.5s.
(2)由图知,测量液体温度时,温度计的玻璃泡应该与液体充分接触,甲图中玻璃泡接触了烧杯底部,是错误的;
图乙中温度计的分度值是1℃,液面在零刻度以上,此时的温度是31℃.
故答案为:(1)3.80;5;37.5;(2)玻璃泡接触烧杯底;31.

点评 在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺、温度计和秒表,我们要熟练掌握其使用和读数方法.

练习册系列答案
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17.下列说法,正确的是(  )
A.两个物体之间只要有弹力就一定会有摩擦力
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18.远视眼的人应该戴“老花镜”即凸透镜来矫正视力.√(判断对错)

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2.综合实验:
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器材电源、开关、导线、电流表、电压表、阻值为5Ω的定值电阻若干
实验步骤将2个电阻串联后接入电路中,分别用电压表和电流表测出电路两端的总电压和电路中的电流,计算出总电阻
将3个电阻串联后接入电路中,分别用电压表和电流表测出电路两端的总电压和电路中的电流,计算出总电阻
将4个电阻串联后接入电路中,分别用电压表和电流表测出电路两端的总电压和电路中的电流,计算出总电阻
分析数据,得出结论
数据记录表格

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12.科研人员为测出海水中的声速,在海面上向另外一艘船发出超声波,在4s后收到反射回来的声音信号,两船相距3060m,请你计算声音在海水中的传播速度.

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19.在如图所示的电路图中,定值电阻R1阻值为5Ω,电源电压为6V且保持不变.当开关S闭合后,干路中的电流为2.2A.求:
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(2)R2的阻值.
(3)1min内定值电阻R2产生的热量.

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16.小明和小华分别利用如图甲所示的同一装置探究水沸腾时温度变化的特点,当水温接近90℃时,每隔半分钟记录一次温度,并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象.
(1)某时刻温度计的示数如图甲中所示,其读数为94℃.
(2)分析图乙可知,小华将水加热至沸腾的时间明显较长,其原因可能是水的质量较大.
(3)如图乙所示,小明发现第9分钟撤掉酒精灯后,有一段时间内水温依然保持不变,这段时间内烧杯底部的温度高于(填“高于”、“等于”或“低于”)杯内水的温度,原因是水可以从烧杯底部继续吸热.
(4)小明又探究了沸水自然冷却过程中水温随时间变化的情况,数据记录在如表中
时间/min051015253545556575
水温/℃98705444342723222222
分析表中数据可知:
①水温降低的规律是先快后慢;②当时室温大约是22℃.
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A、热水在室温低时比室温高时冷却得快吗?
B、为什么热水的质量越大冷却得越慢
C、为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快吗?
D、热水冷却的快慢与水的质量、水与环境的温差有什么关系?

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17.水是生命之源,我们应珍惜用水.小丽同学洗完手后.没有关紧水龙头就离开了,这种行为对吗?如果这个水龙头每分钟流失50mL水,那么一天将流失水多少千克?

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