【题目】下列有关物理应用知识描述错误的是
A. 甲图:压路机用质量很大的碾子是为了减小压强
B. 乙图:水坝的下部总要比上部宽是因为水深的地方受到水的压强大
C. 丙图:用塑料吸管从敞口的饮料瓶子中吸到饮料,是利用了大气压强
D. 丁图:浮在水面上的潜水艇逐步潜入水中直至浸没过程中,浮力逐渐变大
【答案】A
【解析】
(1)增大压力和减小接触面积可以增大压强;(2)液体压强随着深度的增加而增大;
(3)利用大气压的知识分析即可判断;(4)浮在水面上的潜水艇在下潜过程中,排开水的体积变大,利用 ,来分析受到的浮力情况。
A. 压路机的碾子质量很大,对地面的压力也很大,在接触面积一定时,增大了对路面的压强,故A错误;
B. 因为坝里的水的压强随深度的增大而增大,所以水坝的下部受到的压强较大,为了水坝的安全,水坝的下部总要比上部宽,故B正确;
C. 用吸管吸饮料时,吸出吸管中的部分空气,使吸管内的气压减小,瓶中饮料在大气压的作用下被压入嘴中,故C正确;
D. 浮在水面上的潜水艇在下潜过程中,排开水的体积变大,利用 可知,所受浮力变大,故D正确;
故选A.
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【题目】如图所示为水位测量仪的示意图.A点与光屏PQ在同一水平面上,从A点发出的一束与水平面成45°角,方向不变的激光,经水面反射后,在光屏上的B点处形成一个光斑,光斑位置随水位变化而发生变化.
(1)A点与光屏在水中所成的像是 像(选填“虚”或“实”);
(2)若光斑B向右移动了1m,说明水位 (选填“上升”或“下降”)了 m.
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【题目】图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验,实验步骤如下:
Ⅰ.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。
Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。
回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ是为了研究动能大小与________的关系。
(2)步骤Ⅱ中让钢球每次从斜面相同高度由静止滚下的目的是________.
(3)实验中,通过比较小车推动木块距离的远近来判断小车动能的大小,这种常用的实验方法是________。
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【题目】如图所示,把甲、乙两个体积相同的实心球投入水中,甲球漂浮,乙球悬浮。则( )
A.乙球的密度是1.0×103千克/米3
B.甲球的密度小于乙球的密度
C.甲球受到的浮力大于它所受的重力
D.乙球受到的浮力比甲球受到的浮力大
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【题目】在研究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验时,将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路中,如图所示,则这是用来研究( )
A.导体电阻与横截面积的关系
B.导体电阻与材料的关系
C.导体电阻与长度的关系
D.导体电阻与温度的关系
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【题目】探究小实验:某物理实验小组的同学听完老师讲完滑动变阻器的知识,想根据滑动变阻器的原理,设计一个风力测定仪,可粗略地反映风力的大小,请回答下列问题:
(1)根据如图所示的实验原理图画出电路图____;
(2)说明工作原理____;
(3)若要提高该装置反映风力的性能,可在电路中串联一个_______.
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【题目】如图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图,使用电动机和滑轮组(图中未画出),将实心长方体A从江底竖直方向匀速吊起,图乙是钢缆绳对A的拉力F1随时间t变化的图象。A完全离开水面后,电动机对绳的拉力F大小为6.25×103 N,滑轮组的机械效率为80%,已知A的重力为2×104 N,A上升的速度始终为0.1 m/s。(不计钢缆绳与滑轮间的摩擦及绳重,不考虑风浪、水流等因素的影响)求:
(1)长方体A未露出水面时受到的浮力;
(2)长方体A的密度;
(3)长方体A完全离开水面后,在上升过程中F的功率。
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【题目】教室是同学们在校期间学习生活的主要场所。以下为教室内有关数据,其中较为符合实际的是
A. 一支做作业用的新铅笔的质量为十几克
B. 一位同学站立时对地面压力一般为几百牛
C. 感到较舒适的室内温度大约二十几摄氏度
D. 一只照明用日光灯的额定电流约为零点几安
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