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    【题目】如图是小柯探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的实验装置图，把弹簧测力计下吊着的小软铁放在带有铁芯的线圈正上方．

    (1)先将实验电路连接完整________

    (2)将导线口与接线柱1相连，闭合开关后，弹簧测力计示数如图中所示，通电线圈上端应为__极；

    (3)实验中发现：①当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，弹簧测力计示数将会________（选填“变大”或“变小”）；②保持滑片P位置不变，当导线a由接线柱1改为与接线柱2相连，闭合开关后，可发现弹簧测力计的示数将会________选填“变大”或“变小”）；

    (4)通过观察图中的________可知道电磁铁磁性的强弱．

    【答案】 S 变大 变大 弹簧测力计读数的大小

    【解析】（1）在连接滑动变阻器时，接线柱需连接一上一下．所以要再连接上面的接线柱．故答案为：

    （2）根据安培定则，螺线管的下端为N极，上端为S极。（3）当滑片向右滑动时，滑动变阻器的阻值变小，电路中的电流将变大，电磁铁的磁性变强，对铁块的吸引力变大，所以测力计的示数变大。当导线a由接线柱1改为与接线柱2相连，电磁铁线圈的匝数增多，所以电磁铁的磁性增强，测力计的示数变大。（4）电磁铁的磁性越强，对铁块的吸引力越大，测力计的示数越大；相反则测力计的示数越小．所以可以通过弹簧测力计的示数大小得知电磁铁磁性的强弱。

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    A．

    B．

    C．

    D．

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    C．使用该飞机可以减少对环境的污染

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    (1)实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿____________方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动。这样做的目的是__________________；

    (2)小明改变条件多次实验，记录的部分数据如下表所示：

    序号

    木块放置情况

    木块上表面情况

    压力/N

    弹簧测力计示数/N

    1

    平放

    木板

    6

    1.2

    2

    平放

    木板

    8

    1.6

    3

    平放

    木板

    10

    2.0

    4

    平放

    木板上铺棉布

    6

    1.8

    5

    平放

    木板上铺毛巾

    6

    3.0

    ①分析序号_________三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，这三次实验中滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是_______；

    ②如要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，应选序号为___________三组数据进行分析；

    (3)实验拓展，改用如图乙所示的装置进行实验，当匀速拉动木块向右运动的时候，弹簧测力计读数如图，则此时木块所受摩擦力为__________N(挂钩与细线间摩擦不计)；改用如图丙所示的装置进行实验，当向左拉动木板的过程中，发现弹簧测力计示数不稳定，原因可能是__________________。

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    A．图中P、Q两点相比，P点处的磁场较强

    B．若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场会减弱

    C．若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场方向会改变

    D．若只增大螺线管中的电流，P、Q两点处的磁场方向会改变

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    【题目】为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小红同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．

    (1)小红是根据________来判断磁性强弱的．

    (2)两电磁铁串联是为了研究磁性强弱与__________的关系，观察图中的现象，你的结论是：______.

    (3)要使两电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向________端滑动．

    (4)若将两电磁铁向中间靠拢，它们会互相________．

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    （4）请提出一条可避免购买劣质电器的建议：_____________。

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