【题目】小明同学用图甲装置探究了“固体熔化”的实验:
(1)甲图是实验过程中某时刻温度计的示数,此时的温度为 ℃;
(2)小明在实验过程中发现熔化过程持续了很长时间,其原因可能是 ;
(3)解决问题后将两个实验连续完成,根据实验数据画出了如图乙的图象,由图象可知该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”).熔化时的特点是: , ;
(4)由图象可知,该物质的熔点为 ℃.
【答案】(1)﹣2;(2)质量大,吸收的热量多;(3)晶体;继续吸热;温度不变;(4)0.
【解析】
试题分析:(1)要认清温度计的分度值,然后进行读数.
(2)晶体熔化条件:达到熔点,不断吸收热量.
(3)晶体和非晶体的重要区别是:晶体熔化时,不断吸收热量,温度保持不变;非晶体熔化时,不断吸收热量,温度不断升高;
(4)熔化时的温度即该物质的熔点.
解:(1)由图知,温度计的分度值为1℃,所以温度计的示数为﹣2℃.
(2)熔化过程持续了很长时间,其原因可能是物体质量大,吸收热量多;
(3)由图象知,该物质熔化时,不断吸收热量,温度保持不变,所以该物质是晶体.
(4)熔化时的温度即该物质的熔点,图中所示该物质的熔点是0℃.
故答案为:(1)﹣2;(2)质量大,吸收的热量多;(3)晶体;继续吸热;温度不变;(4)0.
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【题目】“九寨沟”的镜海中有着“鱼在天上飞,鸟在水中游”的美丽景观,这空中画面的“鱼”是由于光的 形成的 (填“实”或“虚”)像,水中的“鸟”是由于光的 形成的 (填“实”或“虚”)像.
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【题目】在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜面且可绕ON转动.
(1)如图a,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角的大小,便立即得出实验结论:反射角等于入射角.你认为这样得出结论是否合理 ,原因是 .
(2)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的OA方向射出,因为在光的反射现象中光路是 的.
(3)如图b,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,在F上看不到反射光线OB,说明 .
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【题目】小华家额定功率为2000W的电热淋浴器,装满30kg水后连续正常加热35min.水的温度由20℃升高到50℃.已知c水=4.2×103J/(kg℃),求:
(1)加热过程中水吸收的热量;
(2)此过程电热淋浴器的热效率.
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【题目】测量温度的仪器叫温度计,温度计上的字母C或℃表示采用的是 ,在标准大气压下,它把 的温度规定为0℃,把 的温度规定为100℃.如图所示,甲是实验室用温度计,乙是 ,它们都是利用液体的 的性质制成的.可以用来测沸水温度的是 ,可以离开待测物体读数的是 .
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【题目】滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中,他的( )
A.重力势能逐渐增大,动能逐渐增大
B.重力势能逐渐增大,动能逐渐减小
C.重力势能逐渐减小,动能大小不变
D.重力势能逐渐减小,动能逐渐增大
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【题目】如图所示,抽动活塞,使注射器吸入少量乙醚;堵住注射器的管口,继续向后抽动活塞,可以见到液态的乙醚消失不见;反方向推动活塞,压缩管内气体,可以观察到管内再次出现液态的乙醚.这个实验说明( )
A. 压缩气体的体积可以使气体液化
B. 压缩气体的体积可以使气体凝华
C. 通过压缩,可以使所有气体液化
D. 通过压缩,可以使所有气体凝华
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【题目】某同学对“串联电路电压规律”进行探究.
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路.
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压.
(3)在测L2两端的电压时,为了节省时间采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须 .
(2)该同学用上面的方法 (选填:“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是 .
(3)方法改进后,所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下表中,分析书记额可以得出本次实验的结论是:串联电路的总电压 (选填“等于”或“不等于”)各用电器两端电压之和.
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.1 | 1.7 | 3.8 |
(4)这个实验在设计上还存在的不足之处是 .
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