【题目】某同学对“串联电路电压规律”进行探究.
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路.
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压.
(3)在测L2两端的电压时,为了节省时间采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须 .
(2)该同学用上面的方法 (选填:“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是 .
(3)方法改进后,所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下表中,分析书记额可以得出本次实验的结论是:串联电路的总电压 (选填“等于”或“不等于”)各用电器两端电压之和.
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.1 | 1.7 | 3.8 |
(4)这个实验在设计上还存在的不足之处是 .
【答案】(1)断开;
(2)不能;电压表正负接线柱接反了;
(3)等于;
(4)只测了一组数据,结论具有片面性.
【解析】解:(1)在拆接电路时,开关必须断开;
(2)当电压表B点不动,只断开A点,并改接到C点上时,虽然电压表此时与L2并联,但电压表的正负接线柱却是反的,闭合开关后,指针会反向偏转,所以不能测出L2两端的电压;
(3)由表中数据可知:UAB+UBC=3.8V,这与UAC间电压相等,所以他的结论与猜想不相符,是由实验误差造成的.
(4)实验中只次做了一次实验,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出正确规律.
故答案为:(1)断开;
(2)不能;电压表正负接线柱接反了;
(3)等于;
(4)只测了一组数据,结论具有片面性.
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【题目】小明同学用图甲装置探究了“固体熔化”的实验:
(1)甲图是实验过程中某时刻温度计的示数,此时的温度为 ℃;
(2)小明在实验过程中发现熔化过程持续了很长时间,其原因可能是 ;
(3)解决问题后将两个实验连续完成,根据实验数据画出了如图乙的图象,由图象可知该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”).熔化时的特点是: , ;
(4)由图象可知,该物质的熔点为 ℃.
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【题目】关于扩散现象,下列说法中正确的是( )
A.只有气体和液体才能发生扩散现象
B.扩散现象说明分子是很小的
C.气体、液体、固体都会发生扩散现象,其中气体扩散最显著
D.扩散现象使人们直接看到了分子的运动
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【题目】 “当地球遮住太阳的光线,月亮便走进了地球的阴影…”,这是某影片中的台词片断,他描述的是 现象(选填“日食”或“月食”),此现象可以用光的 原理来解释.
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【题目】海水的密度大于河水的密度,当图所示的军舰(保持质量不变)由河流驶向大海的过程中,它所受到的浮力将 (填“增大”、“不变”或“减小”),军舰排开水的体积将 (填“增大”、“不变”或“减小”),船身相对于水面将 (填“上浮”、“下沉”或“不变”).
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【题目】在如图所示的四幅图中,甲、乙是两个演示实验示意图;丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图.与压缩冲程原理相同的是 图所示的演示实验;汽油机利用内能来做功的冲程是 图.
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【题目】如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面上;把它放入另一种液体中,它却沉入底部.则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较( )
A.在水中受到的浮力较大
B.在另一种液体中受到的浮力较大
C.受到的浮力一样大
D.无法比较浮力大小
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【题目】小明用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码提升相同的高度,如图所示.他两次提升钩码所用的拉力分别为F甲和F乙,则F甲 F乙;所做的有用功分别为W甲和W乙,机械效率分别为η甲和η乙,则W甲 W乙,η甲 η乙.(均选填“>”、“=”或“<”)
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