【题目】关于扩散现象，下列说法中正确的是（ ）
A.只有气体和液体才能发生扩散现象
B.扩散现象说明分子是很小的
C.气体、液体、固体都会发生扩散现象，其中气体扩散最显著
D.扩散现象使人们直接看到了分子的运动
新课标同步训练系列答案
一线名师口算应用题天天练一本全系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动．
（1）如图a，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角．你认为这样得出结论是否合理 ，原因是 ．
（2）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的OA方向射出，因为在光的反射现象中光路是 的．
（3）如图b，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上看不到反射光线OB，说明 ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，抽动活塞，使注射器吸入少量乙醚；堵住注射器的管口，继续向后抽动活塞，可以见到液态的乙醚消失不见；反方向推动活塞，压缩管内气体，可以观察到管内再次出现液态的乙醚．这个实验说明（ ）
A. 压缩气体的体积可以使气体液化
B. 压缩气体的体积可以使气体凝华
C. 通过压缩，可以使所有气体液化
D. 通过压缩，可以使所有气体凝华
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像的实验：
（1）请在图中画出蜡烛AB的像A′B′．
（2）小明发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时像的高度，填在下表中：
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
像到小孔的距离s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
请你根据表中的数据在图中的坐标系中画出h与s的关系图象
（3）从图象中可以看出h与s的关系为： ．
（4）小明知道树阴下圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，他测出了光斑的直径为7.0cm，光斑到小孔的距离为7.5m，从书上查到太阳到地球的距离为1.5×1011m，由此可以估算出太阳的直径为 m．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】探究导体的电阻大小跟哪些因素有关．
装 置 图 |
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过 程 方 法 | （1）在A、B两点之间依次接入不同型号的合金丝，观察小灯泡的亮度和电流表示数．灯泡越暗，电流表示数越 ，说明接入电路中合金丝的电阻越 ． | |
问 题 | （2）探究导体电阻大小与横截面积的关系，应选择序号为 的两根电阻丝来探究，结论是：在 和 一定时，横截面积越大，导体的电阻越 （3）选择序号为2、4的两根电阻丝可以研究导体电阻大小与 的关系． | |
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某同学对“串联电路电压规律”进行探究．
【设计与进行实验】
（1）按图所示的电路图连接电路．
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压．
（3）在测L2两端的电压时，为了节省时间采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须 ．
（2）该同学用上面的方法 （选填：“能”或“不能”）测出L2两端的电压，原因是 ．
（3）方法改进后，所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下表中，分析书记额可以得出本次实验的结论是：串联电路的总电压 （选填“等于”或“不等于”）各用电器两端电压之和．
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.1 | 1.7 | 3.8 |
（4）这个实验在设计上还存在的不足之处是 ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】榴莲因其果肉香甜有富有营养，被称为水果之王，榴莲被切开后，其香味很快充满整个房间，这一现象说明（ ）
A.分子间存在引力
B.分子在不停地运动
C.分子间存在斥力
D.温度越低，分子运动地越慢
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